Ciocănit

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Spankingul ca măsură disciplinară, 1935, Germania

Spanking-ul este actul de a lovi în mod repetat fesele unei alte persoane cu mâna deschisă. Este provocat pentru a provoca dureri corective copiilor.

Nu poți vorbi despre bătăi atunci când vine vorba de o lovitură prietenoasă pe fund, deoarece bătăia provine dintr-o relație ierarhică în care unul are puterea de a pune pedeapsă pe celălalt. În acest context precis, ciocănirea depășește simplul fapt fizic și implică și sfera emoțională, oferind un ritual în care faza preliminară are aceeași importanță ca și cea executivă.

Terminologie și instrumente

În lumea anglo-saxonă, același termen spanking definește atât spankingul clasic administrat cu mâna [1], cât și cel efectuat cu ajutorul unui instrument (în general cu paleta ) [2] . Întotdeauna a fost pedeapsa corporală formală a unui minor pe spate de către un adult atât la școală, cât și acasă [3] ; performanța în forma sa standard (folosind paleta) este în școlile din SUA denumite spanking , în timp ce bastonul său echivalent în limba engleză nu a fost niciodată descris.

Linge, pe de altă parte, este un termen comun în uz în țările din America Centrală, în special de origine indiană , cum ar fi Trinidad și Tobago, care de obicei se referă la orice tip de pedeapsă fizică , care include bataia sau bate (bate, flagelare, etc. ): linsul poate include, prin urmare, utilizarea ramurilor de copaci, centurilor, lingurilor, bețelor de mătură sau chiar a obiectelor metalice.

În cele din urmă, în Marea Britanie, Irlanda, Noua Zeelandă și Australia, în loc de ciocăneală , termenul „smacking” ( smacking , smacking) este folosit în general pentru a descrie când o mână este lovită și se poate referi atât la palme reale, cât și la cele adecvate. ciocănit. [4]

Fiecare lovitură din spate se numește „spanking” (dar în italiană, de asemenea, cuvântul spanking are acest sens, fiind perfect sinonim), iar severitatea pedepsei depinde de numărul de fâșii / fâșii și de forța folosită pentru a le da. Spanking / spanking sunt, prin definiție, cele date cu mâinile goale, dar același termen este folosit și atunci când spankerul ține obiecte de diferite forme pentru a lovi fesele ( paleta ). Aceste obiecte, dacă bătăile continuă mult timp, servesc pentru a produce victime mai multă suferință și umilință. În pedepsele casnice obiectele sunt cele de uz comun, cum ar fi periile de păr sau curelele pentru pantaloni. În mediul școlar putem avea rigle sau instrumente special construite în acest scop.

Reprezentare medievală a unui școlar bătut cu ramuri de copaci

Istorie

Există o literatură extinsă și o iconografie despre spanking, cu referințe speciale la sistemele educaționale în vigoare în deceniile XIX și începutul secolului XX , în special în țările anglo-saxone, dar și în Franța și în alte părți, unde pedepsele corporale erau foarte frecvente atât în familii și în instituții publice și private de învățământ, religioase și laice. În vremuri mai recente, astfel de sisteme corective au fost scoase în afara legii în marea majoritate a țărilor din Europa de Vest, în timp ce în multe altele sunt încă nu doar tolerate, ci și aplicate cu generozitate.

În mediul intern

În multe culturi, părinții au fost întotdeauna considerați istoric drept purtătorii și executorii disciplinei corective asupra copiilor lor: prin urmare, nu numai că aveau dreptul să le lovească atunci când era cel mai necesar și potrivit, ci și datoria specifică de a face acest lucru dacă au vrut să fie considerați buni.educatori. Bătăile se efectuează în mod obișnuit cu una sau mai multe palme pe fese ale copilului cu mâinile goale, deși, nu de puține ori, sunt folosite diverse obiecte pentru a le bate pe copii, cum ar fi o periuță de păr sau o lingură de lemn. Cu toate acestea, această atitudine severă s-a schimbat puțin peste tot în cele mai dezvoltate țări începând cu anii 1950 și 60, de asemenea, ca urmare a unei atenții mai mari și a respectului față de copii (care trebuie considerați ca indivizi din toate punctele de vedere) de către pediatria oficială.

Această schimbare lentă, dar inexorabilă a atitudinii date relației dintre adult și copil a fost apoi urmată și de modificarea legislației: începând din 1979 și până în 2011, în lume au existat 30 de țări (inclusiv 22 de europeni) pe care le-au interzis complet pedeapsa corporală să fie aplicată copiilor, interzicându-le practicarea atât în ​​școli, cât și mai privat în familie [5] .

Pe întreg continentul african (cu excepția Africii de Sud ), în Orientul Mijlociu și în cea mai mare parte a Asiei de Est (inclusiv China , Taiwan , Coreea de Sud , Thailanda și Vietnam , chiar și pedepsele corporale severe continuă să fie perfect legale; în Singapore și în Hong Kong, pedepsirea copiilor cu bătăile și biciuirea este legală, chiar dacă se încearcă, pe cât posibil, descurajarea utilizării lor nediscriminatorii [6] .

Din punct de vedere cultural, mulți oameni continuă să fie ferm convinși că o anumită cantitate de bătaie (pentru a da ocazional celor mai iritați copii mici) este nu numai adecvată, ci și necesară, prin urmare această practică continuă să fie acceptată de diverse societăți asiatice și africane în ansamblu .

Studiile și cercetările au constatat că:

  • masculii sunt loviti mult mai des decât femelele
  • mamele scuipă mult mai mult decât tații
  • copiii până la școala elementară sunt bătăi mai des decât mai târziu
  • părinții din grupurile familiale cu venituri mici sau cu risc de sărăcie sunt mult mai stricți cu copiii lor decât familiile mai bogate
  • părinții cu un nivel mai ridicat de educație au mai puține șanse să-și lovească copiii
  • membrii grupurilor religioase conservatoare sunt mai favorabili spank-ului
  • unele grupuri, bazate pe medii culturale sau etnice, folosesc această metodă de pedeapsă mai des și de bunăvoie. [7]
Fotografie din secolul al XIX-lea în Napoli (Italia): o mamă își scapă fiul obraznic

În mediul școlar

Pedeapsa corporală în cadrul instituției de învățământ (atunci când acest lucru este prevăzut pentru acestea), se efectuează de obicei folosind un instrument (de exemplu, o paletă (spanking) sau un câine (spanking) mai degrabă decât folosind mâna deschisă: acesta este într-adevăr cazul unei forme comune de disciplina școlară în multe țări, deși este interzisă în prezent în majoritatea lumii occidentale, în toată Europa , Japonia , India , Canada , Noua Zeelandă și Africa de Sud . Aceste interdicții au fost însoțite de dezbateri chiar amare și aprinse și în multe dintre aceste culturi acolo continuă să fie o diviziune ascuțită a opiniei despre presupusa eficacitate sau adecvarea spankului ca formă de corectare a comportamentului necorespunzător al elevilor.

Bătăile , în special pentru băieții adolescenți, rămân totuși o formă de disciplină acceptată în mod obișnuit în școlile din diferite țări asiatice și africane, în special în cele cu patrimoniu cultural din Regatul Unit ; precum Malaezia , Singapore , Tanzania și Zimbabwe .

În Statele Unite , pedeapsa corporală a studenților în timpul orelor de curs și de studiu nu este în sine considerată nelegitimă; există o interdicție constituțională privind pedepsele crude și neobișnuite . Pedeapsa trebuie, așadar, să fie rezonabilă și nu excesivă, iar aceasta este considerată o garanție suficientă împotriva oricărui abuz [8] : începând din 2011, 31 de state americane au interzis bătăile copiilor în școli. În sud, în special în Texas , Louisiana , Alabama este o paletă (spanking) , convențional definită ca spanking-spanking . [9] [10] .

În cele din urmă, pedepsele corporale sunt interzise în școlile publice din India pentru toți anii de educație obligatorie și gratuită.

Student al unui colegiu religios a lovit și a pedepsit

Metodă

O metodă obișnuită de execuție este cu copilul sau adolescentul întins pe burtă pe poala părintelui; alternativ îndoit sau întins cu fața în jos pe pat [11] . Spanking-ul poate fi aplicat deasupra pantalonilor, cu pantalonii trageți în jos peste chiloți, cu scaunul gol [12] . Cei care continuă să fie mai în favoarea menținerii acestei practici susțin că partea din spate continuă să fie cel mai sigur loc de administrare a pedepsei, deoarece nu există pericolul de rănire permanentă a acelei părți a corpului.

În cele mai clasice situații, descrise în multe cronici, povești și ilustrații de epocă, ciocănirea reală este precedată de un reproș sever și de o „pregătire” deseori lungă și precisă. Când totul este în sfârșit gata, părintele este așezat într-un scaun și copilul este în poziție predispus, odihnindu-se pe poala celuilalt. În acest fel, părintele va avea fesele celuilalt într-o poziție optimă pentru a le lovi, iar copilul va fi în schimb destul de incomod și nu va putea observa direct zona afectată; acest lucru va ascuți sentimentul de supunere pe care doriți să-l provocați.

Uneori fesele sunt descoperite (descoperite, de asemenea, pentru a face pătarea mai dureroasă prin îndepărtarea protecției îmbrăcămintei) sau victima este forțată să se dezbrace de la brâu în jos, astfel încât părintele să monitorizeze loviturile provocate mai sigur, fără a lăsa răni, dar și pentru a face spankul mai dureros. Toate acestea au scopul de a adăuga la aspectul fizic al pedepsei și pe cel emoțional, nu mai puțin important, și care face spankul mai eficient.

În colegii, studentul poate fi obligat să păstreze numărul de accesări primite cu voce tare, care va crește ca număr în caz de eroare în numărare.

Apoi, după lovitură, copilul poate fi obligat să rămână timp de timp meditând în tăcere , poate într-un colț al camerei, în picioare sau îngenuncheat, în aceeași stare de nuditate parțială.

Spankingul ca un rit tradițional de trecere

Spank-ul poate avea loc, de asemenea, fără nici un ritual și în poziții diferite. Poate fi un gest foarte detașat, cu victima complet îmbrăcată, ca de exemplu în anii șaptezeci și optzeci , când, în unele zone ale Italiei , era o practică obișnuită să provoace bătăi pe boboci (elevi din primul an) de liceu și gimnaziu parte a colegilor din ultimul an, într-un fel de nebunie . Bătăile au avut loc în locuri publice, poate în aer liber, adesea în prezența multor colegi; victimele erau bărbați și, dacă nu se răzvrăteau, acceptând pasiv bătăile, o făceau în câteva minute și cu câteva lovituri într-o atmosferă goliardică.

Spank-ul femeilor adulte [13] [14] [15]

În unele culturi, lovirea fără discriminare a femeilor din casă pentru orice cea mai mică lipsă a bărbatului cap de familie (și a unei discipline interne definite) a fost și continuă să fie o practică obișnuită, precum și un obicei comun și aprobat. De fapt, rămâne convingerea că soțul, în calitate de executant al legii în familie, are tot dreptul, chiar și datoria, de a-și disciplina (atunci când este nevoie) soția, femeile de serviciu și fiicele sale deja în vârstă. În trecut au existat chiar manuale care doreau să-i instruiască pe bărbați cu privire la modul cel mai bun de a provoca spank la femei.

În majoritatea țărilor occidentale, această practică a devenit din ce în ce mai mult considerată ca fiind inacceptabilă din punct de vedere social, dar utilizarea pedepsei corporale asidue a femeilor de către soții lor există încă în multe părți ale lumii în curs de dezvoltare, dar apare încă în cazuri izolate, cum ar fi violența domestică, chiar și în cele mai dezvoltate țări occidentale.

Aceasta este, de asemenea, o consecință a rolului acceptat în mod tradițional al bărbatului ca șef incontestabil al unității familiale.

Astăzi, în cele mai avansate țări, spank-ul dintre adulți tinde să se limiteze la spank-ul derivării erotice, prin urmare perfect consimțitor și desfășurat ca un joc de rol excitant sexual.

Imagine vintage a unei bătăi între femei

Spanking : spank erotic

Spankul poate implica și sfera sexuală, deoarece mâinile și privirea spankerului sunt neapărat situate foarte aproape de fese și de organul sexual al victimei. Atunci când un bărbat face o fată (sau o femeie cu un băiat) și, probabil, victimei i se cere să fie goală, este inevitabil să se creeze o situație de excitare sexuală pentru una sau pentru ambele.

În acest caz, este mai corect să folosiți limba engleză pentru a diferenția spanking (pedeapsă) de spanking (joc sadomasochist), care poate fi precedat de practica figingului . Astfel, spank-ul își pierde aspectul pedepsei și capătă o valoare erotică , atunci când atât „spanker-ul”, cât și „spank-ul” sunt adulți consimțitori. Poate fi un joc erotic al cuplului care precede actul sexual real.

Acest tip de practică (numită spanking în engleză și fessée în franceză) a fost sărbătorită de filmul francez La fessée în 1976 de regizorul Burd Tranbaree , de filmul italian La spanking în 1974 de regizorul Pasquale Festa Campanile cu Sydne Rome ; din piesa Hanky ​​Panky din 1990 a cântăreței Madonna cu videoclipul său; din cărțile The Art of Spanking din 1989 de Jean-Pierre Enard cu ilustrații de Milo Manara , Laudă Spanking din 1997 de Jacques Serguine și Spanking and Spanking din 2000 de Paul Stoves.

Notă

  1. ^ Dicționarul englez Oxford: „Spank: To palm sau smack (o persoană, în special un copil) cu mâna deschisă.” Collins English Dictionary: "Spank: Pentru a plesni sau a bate cu mâna deschisă, în special pe fese."
  2. ^ American Heritage Dictionary of the English Language: "Spank: To palm on the fese cu un obiect plat sau cu mâna deschisă, ca pentru pedeapsă."
  3. ^ A se vedea, de exemplu, dovezile colonelului G. Headly Basher, ministru adjunct pentru instituțiile de reformă, Ontario , Comitetul mixt al Senatului și Camerei Comunelor privind pedeapsa capitală și corporală și loteriile, Canada, 1953-55.
  4. ^ Oxford English Dictionary: "Smack: A lovi (o persoană, o parte a corpului etc.) cu mâna deschisă sau cu ceva care are o suprafață plană; a plesni. De asemenea, spec. A pedepsi (un copil) în acest mod și Fig. "
  5. ^ Inițiativă globală pentru a pune capăt tuturor pedepselor corporale ale copiilor Arhivat 20 septembrie 2014 la Internet Archive . (GITEACPOC).
  6. ^ Raportul periodic al doilea și al treilea din Singapore către Comitetul Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului ( DOC ), la www2.ohchr.org , Ministerul Dezvoltării Comunitare, Tineretului și Sportului, Singapore, ianuarie 2009.
    „Broșurile MCYS cu privire la disciplina copiilor,„ Iubiți-ne copiii, disciplină, nu abuzează ”, exclud în mod clar spanking-ul ca opțiune și evidențiază în schimb alte forme de disciplină”. .
  7. ^ Spanking
  8. ^ Ingraham v. Wright , 97, S.Ct. 1401 (1977).
  9. ^ "Statisticile privind pedepsele corporale și vâslitul după stat și rasă" , Centrul pentru disciplină eficientă.
  10. ^ "Legături externe către manuale școlare actuale" , Cercetarea în domeniul pedepselor corporale mondiale.
  11. ^ Spank with Love: Poziții spanking , pe chastisewithlove.com .
  12. ^ Spank with Love: tehnici de spanking - fundul gol sau nu? , pe chastisewithlove.com .
  13. ^ Beichman, Arnold, „În cazul în care bătaia soției este în dezbatere” , Washington Times , 2 octombrie 2005.
  14. ^ Muhammad M. Haj-yahia, Credințe despre bătăile soției printre bărbații arabi din Israel: Influența ideologiei lor patriarhale , în Journal of Family Violence , vol. 18, nr. 4, august 2003, pp. 193–206, DOI : 10.1023 / A: 1024012229984 .
  15. ^ 498A_Crusader, Majoritatea femeilor indiene sunt în regulă cu bătaia soției , pe mynation.wordpress.com , Fundația MyNation, 12 decembrie 2007. Accesat la 30 octombrie 2008 (arhivat din original la 1 februarie 2009) .

Elemente conexe

Alte proiecte

Controlul autorității BNF ( FR ) cb16254039c (data)
Adus de la „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Spanking&oldid=122266632 ”