Wilhelmsgymnasium

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Actualul sediu

Staatliche Wilhelmsgymnasium este un gimnaziu din München , care a avut 547 de elevi în anul școlar 2015/16 [1] .

Istorie

Wilhelminum în 1700
Siegelmarke (sigiliu adeziv) al gimnaziului

Wilhelmsgymnasium a fost fondat în 1559 de ducele Albert al V-lea de Bavaria sub numele de Paedagogium și a fost condus de iezuiți până când ordinul a fost suprimat în 1773.

Inițial, școala a fost găzduită în casa iezuiților, însă a trebuit să fie mutată într-o cazare temporară în reședința ducală a Alter Hof , când sediul anterior avea nevoie de Universitatea din München, care a fost transferată de la Ingolstadt .

Din 1824 școala a fost numită Altes Gymnasium („Gimnaziul vechi”) sau Alte Akademie , pentru a avea dreptul, din 1849, la succesorul lui Albert al V-lea, ducele William al V-lea al Bavariei . Din 1830 sala de sport a putut fi găzduită într-o clădire rezidențială barocă la Herzogspitalstraße 18, care s-a dovedit însă prea mică. Între 1875 și 1877, regele Ludwig al II-lea al Bavariei a construit noul sediu în stil neoclasic.

Wilhelmsgymnasium a fost din 1799 până în 1826 și din 1877 până în 1918 școala paginilor Casei Wittelsbach .

În timpul celui de- al doilea război mondial , Wilhelmsgymnasium a fost grav avariat și între 1952 și 1958 a fost reconstruit cu transformări profunde. De la începutul anilor șaptezeci, fetele au fost admise și la gimnaziu.

Bibliotecă

De la înființarea colegiului iezuit în 1559, biblioteca institutului [2] a fost îmbogățită prin donații și achiziții. Prin urmare, găzduiește, de asemenea, diverse lucrări din perioada de tipărire timpurie, în primul rând editiones principes de autori clasici. Până la secularizarea bunurilor ecleziastice, patrimoniul bibliotecii în multe subiecte a fost continuu mărit și actualizat.

Punctul forte al bibliotecii sunt literatura clasică, apoi vin operele poetice ale literaturii neolatine. Literatura germană este, de asemenea, foarte bine reprezentată, de la baroc până la epoca romantică, precum și geografie, științe naturale, istoria bavareză și europeană, precum și literatura de călătorie din trei secole.

Biblioteca conține aproximativ 11.000 de volume, dintre care, cu toate acestea, 20-30% necesită intervenții de conservare sau restaurare.

Intrarea principala

Program de studiu

Când s-a născut școala în 1559, a fost fondată nu numai ca școală elementară, ci ca Paedagogium . Școala a rămas informată cu privire la o sensibilitate pedagogică, tipică atât umanismului, cât și religiozității iezuiților, până la suprimarea Societății lui Iisus în 1773. Din aceasta a derivat o abordare puternic literară, în centrul căreia se aflau literaturile neolatine. Bogăția bibliotecii școlare derivă din această tradiție.

Gimnaziul a rămas fidel cadrului umanist. Astăzi studiul latinei este început în clasa a cincea, considerată prima limbă străină, în clasa a șasea urmează studiul limbii engleze , din clasa a opta cea a greacă și în clasa a zecea cea a unei limbi neolatine , în prezent italiană .

Notă

  1. ^ Site-ul AK Humanistisches Gymnasium , pe klassische-bildung.de . Adus la 10 octombrie 2018 (arhivat din original la 5 martie 2017) .
  2. ^ cf. archiv.twoday.net cu linkuri suplimentare

Bibliografie

  • Paul Joachimsen, Aus der Vergangenheit des Münchner Wilhelmsgymnasiums zur dreihundertfünfzigsten Wiederkehr des Gründungsjahres , München, R. Oldenbourg.
  • Andreas Kraus, Das Gymnasium der Jesuiten zu München und die Bayerische Akademie der Wissenschaften , in Region - Territorium - Nationalstaat - Europe. Beiträge zu einer europäischen Geschichtslandschaft. Festschrift für Ludwig Hammermayer zum 70. Geburtstag am 7. Oktober 1998 , Rostock, Institut für Geschichtswissenschaften «Rostock», 1998, pp. 176–198.
    «Rostocker Beiträge zur deutschen und europäischen Geschichte; 4 " .
  • Hansjörg Höhne, Konrad Kruis (editat de), Zeit der Bedrängnis, Lehrer des Wilhelmsgymnasiums 1933–1945 , Weissenhorn, Anton H. Konrad Verlag, 1909.
  • Andreas Kraus, Das Gymnasium der Jesuiten zu München (1559–1773). Staatspolitische, sozialgeschichtliche, behördengeschichtliche und kulturgeschichtliche Bedeutung , München, CH Beck, 2001, ISBN 3-406-10714-1 .
  • Andreas Kraus, Das Gymnasium der Jesuiten zu München , în Zeitschrift für bayerische Landesgeschichte , nr. 68, 2005, pp. 731–744.
  • Max Leitschuh (editat de), Die Matrikeln der Oberklassen des Wilhelmsgymnasiums in München. Vier Bände , München, Kommission für bayerische Landesgeschichte.
  • Rolf Selbmann, 430 Jahre Wilhelmsgymnasium. Ein Stück bayerischer Kulturgeschichte. Hrsg. von der Bayerischen Versicherungskammer anlässlich der Ausstellung „430 Jahre Wilhelmsgymnasium“ von 14. April bis 13. Mai 1989 , Munich, autoeditat , 1989.
  • Rolf Selbmann, Vom Jesuitenkolleg zum humanistischen Gymnasium. Zur Geschichte des Deutschunterrichts in Bayern zwischen Gegenreformation und Gegenwart am Wilhelmsgymnasium München , Frankfurt-Berlin-Bern, Peter Lang, 1996, ISBN 3-631-48379-1 .
  • Hansjörg Höhne - Konrad Kruis (editat de), Zeit der Bedrängnis. Lehrer des Wilhelmsgymnasiums in München 1933–1945 , Weißenhorn, Anton H. Konrad Verlag, 2009, ISBN 978-3-87437-541-2 .
  • Wilhelmsgymnasium München (ed.), Programm des Wilhelmsgymnasiums in München , München, 1850–1919 (Jg. 1878; 1882; 1884; 1886; 1888–1889; 1893–1894; 1896–1897; 1900; 1902; 1904–1910; 1912 ; 1915)
  • Wilhelmsgymnasium München (editat de), Program Gymnasii Guilielmini Monacensis , Kutzner, Monachii, 1879-1885 (Jg. 1881; 1883; 1885)
  • Wilhelmsgymnasium München (editat de), Alphabet der Schule. 450 Jahre Wilhelmsgymnasium München , München, Volk Verlag, 2010, ISBN 978-3-937200-96-5 .

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 124 975 008 · ISNI (EN) 0000 0000 8635 1522 · LCCN (EN) n97090970 · GND (DE) 2036591-3 · WorldCat Identities (EN) lccn-n97090970
Adus de la „ https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Wilhelmsgymnasium&oldid=121101241 ”