Collège de France

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Curtea interioară a Colegiului Franței

Collège de France este un grand établissement , un institut de cercetare de înaltă excelență, cu sediul la Paris, în Franța . Este situat în arondismentul 5 , în cartierul latin , lângă Universitatea din La Sorbonne , la intersecția dintre străzile Saint-Jacques și rue des Écoles .

Istorie

Denumită inițial Collège royal , instituția a schimbat ulterior diferite nume ( Collège des Trois Langues sau în limba latină Collegium Trilingue , apoi Collège National , apoi din nou Collège Impérial ), înainte de a-și primi numele actual în 1870 .

fundație

Planul Colegiului regal și al colegiului Cambrai în secolul al XVIII-lea

Nașterea Collège face parte din climatul cultural al umanismului , o mișcare care s-a opus modului de a face cultura Scholastica , centrată pe predarea universitară. Prin urmare, Collège de France s-a născut ca o instituție alternativă la universități nu numai în conținutul predat, ci și în formele de predare.

Collège Royal într-un desen din 1612
Intrarea principala

Collège de France a fost fondat de Francisc I , în 1530 , la sfatul lui maître de Librairie ( „master bibliotecar“), marele traducător al operelor clasice Guillaume Bude , care a sugerat stabilirea unui colegiu de lecteurs Royaux (cititoare regale), inspirat de ceea ce se întâmpla deja la Collegium Trilingue din Louvain [1] .

Prin urmare, umaniștii plătiți de rege au fost însărcinați să predea subiecte neglijate sau ignorate de Universitatea din Paris [1] . Școala, de inspirație umanistă, a fost fondată ca o alternativă la Sorbona pentru a promova discipline precum ebraica , greaca (dintre care primul profesor a fost Janus Lascaris ) și matematica . [2]

Primii cititori regali fuseseră numiți de rege la propunerea lui Guillaume Budé. În urma disputelor lui Pietro Ramo cu privire la competența lui Jacques Charpentier de a ocupa catedra de matematică, Carol al IX-lea în 1566 a ordonat publicitatea locului vacant al catedrelor. Cu toate acestea, profesorii au continuat să fie alocați studenților deținătorilor anteriori. Capelanul curții Jacques Amyot a dobândit o mare putere asupra Colegiului , pe care succesorii săi l-au păstrat până în 1671 [3] .

Epoca modernă

De la înființare, Collège royal , al cărui motto este Docet omnia (Învață totul), a rămas una dintre principalele instituții culturale franceze [4] . Cititorii regali s-au bucurat de aceleași privilegii de care se bucurau consilierii și mesenii regelui, inclusiv dreptul la comitim .

O catedră de matematică a fost înființată în 1576 în executarea testamentului lui Pietro Ramo și a fost numită după el. La sfârșitul secolului al XVI-lea existau șaptesprezece catedre, odată cu înființarea catedrei de arabă, apoi readusă la paisprezece sub conducerea lui Henric al IV-lea , care, cu toate acestea, a specializat o catedră de medicină în catedra de anatomie, botanică și farmacie. Catedra de drept canonic a fost fondată de Ludovic al XIII-lea , în timp ce Ludovic al XIV-lea a adăugat catedra de siriac . În 1688 a fost creat biroul de inspector în favoarea unui profesor care reprezenta Colegiul în fața autorităților publice.

Collège de France i-a inspirat pe fondatorii Conservatorului național al artelor și mediatorilor la sfârșitul secolului al XVIII-lea.

Azi

Collège de France se ocupă de cercetări în domeniul istoriografiei și filologiei , dar și în disciplinele fizicii , matematicii , chimiei , științelor pământului , psihologiei cognitive și filosofiei , adesea cu intenții interdisciplinare. Învățăturile sale nu se adresează numai altor profesori și cercetători, ci se adresează oricui dorește să-și urmeze cursurile.

Organizare

Astăzi Colegiul este împărțit în cinci departamente: științe matematice; Științe fizice; științele naturii; științe filosofice și sociologice; științe istorice, filologice și arheologice.

Personalul didactic este selectat dintre cei mai avansați cercetători din domeniile lor respective, atât în ​​domeniul științei, cât și în cel umanist. Toți profesorii din Collège de France trebuie să predea 26 de ore de predare pe an (care pot fi ținute sub formă de seminarii de până la 13 ore). Profesorii trebuie să prezinte cercetări originale în fiecare an, ceea ce îi obligă să reînnoiască de fiecare dată conținutul predării lor.

Participarea la cursuri și seminarii este complet gratuită și deschisă tuturor, cu excepția unor cursuri și seminarii; nu necesită înscriere sau calificări.

Dar, pe de altă parte, chiar și Colegiul Franței nu conferă calificări academice și nici certificate de participare, așa că studenții participă doar la dorința de a învăța. În vocabularul Collège de France se spune că profesorii nu au studenți, ci doar ascultători.

Collège are, de asemenea, propriile laboratoare de cercetare și o bibliotecă de talie mondială.

Arhitectură

Intrare din rue des Écoles

Collège royal s-a mutat în locația actuală în timpul domniei lui Henric al II-lea , în locul ocupat anterior de Collège de Tréguier și Collège de Cambrai . Henric al IV-lea a decis să unească cele două colegii și să proiecteze o singură clădire în locul lor, pentru a găzdui și Bibliothèque royale . Asasinarea regelui a împiedicat executarea proiectului și doar o parte din colegiul planificat a fost construit sub regența Maria de Medici (1612) [5] .

În 1772 lucrările îndrumate de arhitectul Jean-François Chalgrin au efectuat extinderi în jurul curții de onoare [6] . Ultimele modificări datează de la mijlocul secolului al XIX-lea și au dat Colegiului Franței aspectul actual [7] . Începând din 1996 , au fost efectuate lucrări care au creat noi spații subterane.

Notă

  1. ^ a b https://annuaire-cdf.revues.org/126
  2. ^ H. Antoniadis-Bibicou (editat de), Byzance et l'Europe: Colloque à la Maison de l'Europe, Paris, 22 aprilie 1994 , 2001, ISBN / ISSN / EAN: 291142720
  3. ^ Marie-Madeleine Compère, Collège royal , în Bibliothèque de l'Histoire de l'Éducation , 2002, Volumul 10, nr. 3, p. 407-413 ( lire en line )
  4. ^ Un nouveau public au Collège de France de Pierre Corvol în La Lettre du Collège de France , nr. 29, p.3-4 din 29 iulie 2010.
  5. ^ Alexandre Gady, Du Collège Royal au Collège de France , în Christian Hottin (editat de), Universités et grandes écoles à Paris: les palais de la science , Paris, Action Artistique de la ville de Paris, 1999 ISBN 2-913246- 03 -6 , p. 79-88, în special p. 79.
  6. ^ Alexandre Gady, op. cit., în special p. 80.
  7. ^ Alexandre Gady, op. cit., în special p. 84-85.

Alte proiecte

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 146 442 710 · ISNI (EN) 0000 0001 2179 2236 · LCCN (EN) n79110131 · GND (DE) 36341-8 · BNF (FR) cb11863147k (dată) · ULAN (EN) 500 310 109 · NLA ( EN) 36.523.108 · BAV (EN) 494/77566 · WorldCat Identities (EN) lccn-n79110131