Giorgio Punzo
Punzo Giorgio ( Napoli , 29 mai 1911 - Napoli , 1 martie 2005 ) a fost un naturalist , etnolog și filosof italian .
Biografie
Absolvent în filozofie școlară în 1933 la institutul religios Villa Melecrinis din Napoli cu o teză despre moralitatea în Kant în lumina doctrinei tomiste, a decis să-și continue studiile înscriindu-se la Facultatea de Științe Biologice a Universității din Napoli Federico II . Cu toate acestea, pentru a accesa Facultatea de Științe, el a trebuit să absolvească ca student privat în 1934 la liceul clasic Giuseppe Garibaldi din Napoli, deoarece, frecventând anterior doar școli și universități ecleziastice, încă nu avea o licență de liceu valabilă pentru Stat italian. În 1938, Punzo a absolvit cu note complete Științele Naturii, cu o teză în herpetologie despre sistemul nervos al șerpilor . În 1940 a câștigat concursurile pentru asistent complet de anatomie comparată și profesor titular de științe ale naturii în licee. La început a ales viața academică pe care a abandonat-o în 1945 pentru a se dedica predării școlare. În 1949 a absolvit și filosofia , cu o teză despre moralitate în Scrisorile lui Pavel .
În 1965 a fondat LENACDU, Liga Națională împotriva Distrugerii Păsărilor, care a devenit ulterior LIPU și, ulterior, asociația culturală „Unione Trefoil” (din care a publicat și o revistă trimestrială intitulată Il Trifoglio între 1977 și 1989 ).
A trăit vreo douăzeci de ani ( 1977 - 1993 ) pe insula Vivara (Procida, NA) nelocuită, ajutând la păstrarea acesteia de posibile ravagii și protejând moștenirea sa de mediu. Pentru angajamentul său în favoarea Vivarei a primit în 1991 „Premiul Mediteranei” conferit de o agenție ONU .
Gând
Academic și gânditor cu interese multiple din categoria lui Dante Comedie , botanică , ornitologie și zoologie , el a fost , de asemenea , un cunoscator profund al latină . El și-a dedicat o mare parte a vieții sale intelectuale pedagogiei și filozofiei .
Pentru Punzo, pedagogia constituie una dintre cele mai importante sarcini pe care trebuie să le îndeplinească o societate, deoarece educația generațiilor mai tinere și, în special, a adolescentului , reprezintă punctul fondator al fiecărui agregat uman. În această perspectivă, „copilul”, pentru a se dezvolta în cel mai bun mod posibil, trebuie educat la frumusețe prin contemplarea naturii și a artei. Din punct de vedere filosofic, însă, gândirea sa a culminat cu definirea conceptului de „religios absolut”, înțeles ca un element distinctiv al spiritualității umane, deoarece este capabil să definească identitatea individului în raport cu alte forme de viață. .
Bibliografie
- Notă despre episodul dantesc al lui Brunetto Latini , Napoli, Ed. Carlo Martello, 1950.
- Contribuție pentru depășirea schemelor sexologice tradiționale , Napoli, Sfat. G. Genovese, 1954.
- Nouă contribuție pentru depășirea schemelor sexologice tradiționale , Napoli, Ed. Carlo Martello, 1955
- Scrisori erotologice , Napoli, Ed. Carlo Martello, 1956.
- Dialoguri ale iubirii olarrenice , Napoli, Ed. Carlo Martello, 1964.
- Cealaltă călătorie , (lucrare în 4 volume), Napoli, Denaro Editore, 2000.
Elemente conexe
Alte proiecte
-
Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere despre Giorgio Punzo
linkuri externe
- L. Miraglia (editat de), Vechiul gardian al insulei verzi , pe vivara.it .
