Grup de colegi
Grupul de semeni este un grup de oameni uniți de caracteristici similare, cum ar fi: vârsta, frecventarea școlilor sau a mediilor de lucru, activități comune de timp liber. Îl putem defini și ca o formă de agregare socială spontană tipică adolescenței.
Grupul colegilor din psihologia dezvoltării
Grupul de colegi are o mare importanță în procesul de formare și creștere a individului, dar în același timp constituie un potențial factor de risc pentru sănătatea sa. Într-adevăr, grupul de egali are cu siguranță puterea de a influența comportamentele și atitudinile legate de sănătate. Poate fi considerat ca o agenție de socializare capabilă să formeze opinii și să orienteze comportamentul indivizilor.
Când adolescenții încep să simtă nevoia să evadeze din cercul - pe care îl simt prea restricționat - al familiei și al școlii, pentru a-și căuta propria lume individuală mai autonomă, grupul le oferă acceptare, protecție și recunoaștere pentru noua identitate pe care o formează. . Această înstrăinare față de familie și aderarea la un grup similar cu ei și adolescența lor îi ajută să nu se mai simtă copii sau elevi, ci indivizii liberi să experimenteze noi reguli, noi modalități de relaționare, noi dimensiuni, care, foarte des , cu greu pot fi exprimate total și liber în medii precum familia sau școala , datorită unui sistem de roluri și ierarhii care sunt adesea rigide și nu prea deschise noutății. Grupul de semeni este deci un mediu deschis, în care este mai ușor să se exprime și să găsească o modalitate de a-și face cunoscută personalitatea fără bariere, fără roluri prestabilite care îi fac pe adolescenți să poarte o mască pentru a ascunde ceea ce și-ar dori, dar nu pot face cunoscut de sine. Grupul de semeni este o lume diferită de cea a familiei și privește libertatea de exprimare a sinelui și dreptul de a-și exprima gândurile și de a le valida.
Există trei aspecte de luat în considerare în grupul de colegi: primul este legat de identitatea adolescentului, care, în momentul în care se întâlnește cu colegii, poate suferi colapsuri negative, în sensul că nu mai acționează pentru colegii săi nevoile proprii, dar pentru cele ale grupului: un fel de pierdere a identității.
Al doilea punct este legat de sănătate ; neacceptarea de către colegi poate duce la situații de singurătate , izolare și tulburări psihologice.
În cele din urmă, al treilea punct se referă la influența reciprocă, un factor foarte puternic de luat în considerare, de fapt influența prietenilor poate implica până la angajarea în obiceiuri și comportamente negative pentru sănătate.
Prin urmare, grupul este un loc în care puteți crește, unde puteți da formă inovației și elabora gânduri critice cu privire la ierarhia și rigiditatea sistemului, și asta atât din punct de vedere individual, cât și colectiv. În paralel cu nevoia de critică, schimbare și creștere, viața de grup satisface și nevoia de a aparține unei comunități în care să se reflecte și să se compare și de la care să primească recunoaștere, reasigurare și sprijin. Adolescentul are încă nevoie de valori și reguli, dar nu impuse de sus și rigide ca la școală sau în familie, ci în definiția cărora băiatul poate participa cumva, de fapt în grup există o prezență consistentă a regulilor și reglementări, reguli de comportament, o ierarhie care trebuie respectată, un sistem de valori , o organizare a timpului , toate elementele la care adolescentul decide să adere.
Elemente conexe
Alte proiecte
-
Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere de grupuri similare
linkuri externe
- www.relazioniinarmonia.it pe relazioniinarmonia.it (depus de „Url-ul original la 4 martie 2016).
- www.salute.toscana.it ( PDF ), pe salute.toscana.it . Adus la 19 ianuarie 2010 (arhivat din original la 13 mai 2006) .
| Controlul autorității | GND ( DE ) 4075968-4 |
|---|
