Jurij Leonovič Al'šic

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Jurij Leonovič Al'šic

Jurij Alschitz (în limba rusă : Альшиц Юрий Леонович ? , Odesa , 9 luna august anul 1947 ) este un regizor de teatru și teatru teoretician rus .

Cunoscut în principal pentru că a fost fondatorul metodologiei de artă dramatică cunoscută sub numele de rol vertical , a locuit la Berlin din 1992 și își desfășoară activitatea de pedagogie teatrală în toată Europa .

Biografie

Născut la Odessa , în Uniunea Sovietică , Alschitz provine dintr-o familie care a trăit întotdeauna în contact cu teatrul. Mama lui a fost actrița Raisa Stavitskaja, iar tatăl său a fost celebrul scenograf Leon Al'šic .

Alschitz, recunoscut pentru modalitățile sale specifice de abordare a practicilor scenice, a dezvoltat atât nivel teoretic cât și practic, noi metodologii pentru formarea actorilor și regizorilor, plasând elementul pedagogic în centrul cercetării sale. Semnul distinct al cercetării și predării sale este internaționalitatea, adică încorporarea elementelor extrase din diferite tradiții teatrale: de la teatrul vest-european până la marea tradiție rusă, fără a uita teatrul estic. Lunga cale care îl va conduce să devină un mare teoretician teatral va începe la Universitatea de Stat din Moscova , unde va studia între 1969 și 1973 alături de prof. JN Malkowskij, unul dintre ultimii zece studenți ai luiStanislavskij încă în viață și cu prof. Oleg Koudriachov . Ulterior, după numeroase producții în teatrele de stat din Moscova , Kiev , Odessa și Riga , a participat la academia rusă de artă dramatică, GITIS , în regia maeștrilor Mihail Butkevici și Anatolij Vasiliev , unde mai târziu a reușit să obțină și o catedră.

După ce s-a mutat la Berlin în 1992 , Alschitz se concentrează exclusiv pe aspectul pedagogic, în special prin predarea continuă a actorilor și regizorilor profesioniști și, de asemenea, încercând să dezvolte o pedagogie utilă și fructuoasă pentru profesori. A predat în Germania , Danemarca , Franța , Italia , Norvegia , Suedia și Spania . Printre numeroasele sale conferințe, a predat și la Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst ( Stuttgart ), la Folkwang Hochschule ( Essen ), la Universitatea de Arte din Berlin ( Berlin ), la Dramatiska Institutet ( Stockholm ), la Academia Civică din „Artă Dramatică -„ Nico Pepe ”( Udine ), Centrul Experimental de Cinematografie ( Roma ), Teatrul Pontedera și Școala de Artă Dramatică„ Paolo Grassi ” ( Milano ).

Compoziție: metoda Alschitz

Teatrul pentru Alschitz este producția de evenimente puse în scenă. Prin urmare, este fundamental pentru orientarea actorului să adopte o compoziție pentru spectacolul său care are un început clar, prezența mai multor evenimente (dintre care unul poate fi recunoscut și identificat ca „eveniment principal”) și un final. De multe ori evenimentul principal poate coincide cu finalul în sine sau, în orice caz, poate fi situat în apropierea ultimelor părți ale spectacolului. Toate părțile compoziției trebuie să aibă un titlu, ales personal de actor sau de ansamblul actorilor. Acest titlu nu se va dovedi numai a fi o cartografiere utilă pentru orientarea în practica scenică, ci trebuie ales astfel încât să stimuleze aparatul actorilor de pe scenă prin intermediul sugestiilor și imaginilor pe care le poate trezi (nu este neobișnuit) să folosești titluri de film , cântece , piese de teatru , proverbe etc.). Toate exercițiile de pregătire pentru pregătirea actorului concepute de Jurij Alschitz pe parcursul îndelungatei sale cariere de profesor sunt orientate către învățarea indusă sau spontană a compoziției și în sine evenimentul principal, principal și final sunt întotdeauna clar identificabile.

Sugestii privind verticala rolului: actorul autor al rolului

Jurij Alschitz în cartea sa Verticala rolului , scrisă cu Christian Di Domenico (colaboratorul său strâns în numeroase ateliere internaționale de teatru pentru actori și regizori profesioniști), indică verticala rolului ca metodă de auto-pregătire a actorului pentru parte de interpretat. Această metodologie funcționează pe două fronturi: orizontală și verticală. Frontul „orizontal” este cel în care actorul se angajează să reconstruiască, prin intermediul improvizațiilor scenice, succesiunea evenimentelor obiective care îi caracterizează rolul de parcă ar fi singurul protagonist al poveștii în care este inserat. Rezultatul final al acestei lucrări de povestire , care are loc în mai multe etape, este obținerea unui mit care să descrie în mod eficient istoria rolului. Frontul „vertical”, pe de altă parte, începe de la căutarea unei teme (întotdeauna indicată sub formă de conflict sau întrebare), prezentă în dramaturgia rolului, care reușește să implice personal și actorul . Rezultatul final al acestei lungi faze de lucru va duce la o dramaturgie personală, formată din amestecul dintre textul rolului și alte texte care vorbesc despre tema aleasă (selectabile din orice formă de artă , de la cinema la literatură ). Este posibil să introduceți muzică , dansuri , pauze și să alegeți haine care să provoace în continuare aparatul actorului care trebuie să înfrunte rolul fără prejudecăți (în esență, fără a „interpreta” și „a acționa” în sensul literal al termenilor), dar punându-se la nud cu tema. Dramaturgia personală (în care va exista o frază verticală , un moment de tensiune maximă pentru aparatul actorului ) poate deveni în cele din urmă o monoperformanță de aproximativ 40-50 de minute care poate apoi să-l hrănească artistic pe actorul având în vedere confruntarea cu actorul . ansamblu pentru pregătirea spectacolului. Abia atunci, de fapt, va fi posibil să se înceapă o analiză adecvată a textului ales cu regizorul .

Curiozitate

  • Singurele academii de teatru din Italia care și-au adoptat metoda sunt ITACA din Puglia , unde predă fostul său student Christian Di Domenico , Centrul de Teatru Activ (CTA), unde predă Lara Franceschetti și centrul pentru pedagogie și formare teatrală. "Diattica Teatrale" în Abruzzo
  • În Academia de Teatru „Carlo Goldoni” (Veneția-Padova), Maestrul Toni Cafiero folosește câteva principii ale metodei pentru a se ocupa de analiza textului și de improvizații.

Cărți

  • Jurij Alschitz, Die Vertikale der Rolle. Eine Methode zur selbstständigen Erarbeitung der Rolle , Berlin, Germania, AKT-ZENT BERLIN, 2003, ISBN 978-3-9809230-1-9 .
  • Jurij Alschitz, 40 Fragen an eine Rolle. Eine Methode zur selbstständigen Erarbeitung der Rolle , Berlin, Germania, AKT-ZENT BERLIN, 2005, ISBN 978-3-9809230-4-0 .
  • Jurij Alschitz, Gramatica actorului. Instruirea , Milano, Italia, Ubulibri, 1998, ISBN 978-88-7748-195-5 .
  • Jurij Alschitz, Matematica actorului , Milano, Italia, Ubulibri, 2004, ISBN 978-88-7748-240-2 .
  • Jurij Alschitz, Teatru fără regizor , Pisa, Italia, Titivillus, 2007, ISBN 978-88-7218-197-3 .
  • Jurij Alschitz, Verticalul rolului. O metodă pentru auto-pregătirea actorului , Berlin, Germania, AKT-ZENT BERLIN, 2003, ISBN 978-3-9809230-0-2 .
  • Jurij Alschitz, 40 de întrebări despre un rol. O metodă pentru auto-pregătirea actorului , Berlin, Germania, AKT-ZENT BERLIN, 2005, ISBN 978-3-9809230-5-7 .
  • Jurij Alschitz, Training forever , Malmö, Universitatea Lund, Academia de Teatru, 2003, ISBN 978-91-974973-1-2 .

linkuri externe

Controlul autorității VIAF (EN) 308 726 241 · ISNI (EN) 0000 0000 2117 8036 · GND (DE) 1051535689 · WorldCat Identities (EN) VIAF-40,438,758