Valerij Borisovič Brajnin

Această intrare sau secțiune despre subiectele poeților și muzicologilor nu este încă formatată conform standardelor . Contribuiți la îmbunătățirea acestuia în conformitate cu convențiile Wikipedia . Urmați sfaturile de proiectare de referință .

Valeri Brainin (în limba rusă : Валерий Борисович Брайнин ^? ; Nizhny Tagil , de 27 luna ianuarie 1948 ) este un poet , muzicolog , pedagog, compozitor rus naturalizat german .

Brainin trăiește în prezent (2015) atât în Hanovra, cât și în Moscova .

Familie

Valeri (și Willi ) Brainin (cu pseudonimul literar Brainin-Passek) este un fiu al poetului și antifascistului austriac Boris Brainin (1905-1996, cu pseudonimul literar Sepp Österreicher), ^[1] un cunoscut evreu vienez familia Brainin . Printre cele mai importante rude se numără: Reuben Brainin (publicist evreu, 1862–1939), Norbert Brainin (violonist austro-britanic, fondator al Cvartetului Amadeus , 1923–2005) și alții. Mama lui Valeri Brainin, Asja Il'inična Brainina natа Passek (1919-2005) a fost medic pediatru. Passek este o familie nobilă rusă care are origini din Boemia .

Activitate științifică

Brainin a studiat compoziția, matematica și lingvistica. Acest lucru l-a ajutat să creeze un sistem pedagogic muzical special. Metoda creierului „Dezvoltarea intelectului muzical la copii” ^{[2] [3] [4]} se bazează pe ideile de semiotică , teoria informației , lingvistică structurală ^[5] , psihologia copilului ( Jean Piaget , Lev Vygotskij ) și, de asemenea, a metodologii care vizează dezvoltarea de " ureche muzicală și de gândire muzicală : " sol-fa absolută" solfegiu relativă ( Ioan Curven , Agnes Hundoegger , Zoltan Kodaly , Carl Orff , Roberto gușă , Richard Münnich , Heino Kaljuste ) și chiar solfegiu ritm ( Galin- Paris-Chevé , ^[6] Edwin Gordon ^[7] ).

Această metodă este concepută pentru oameni de toate vârstele și nu face diferența între educația profesională și cea neprofesională, deoarece scopul său principal este de a oferi educație audio perceptivă sau „percepție muzicală”. ^[8] Scopul principal al sistemului Brainin se referă la realizarea și îmbunătățirea receptivității muzicale de la o vârstă fragedă, atât la potențialul ascultător de muzică clasică, cât și la muzicianul profesionist.

Sistemul Brainin se bazează pe elaborarea unor corelații precise între senzația auditivă, intonația vocală, imaginile vizuale și activitățile motorii, cu o metodă de învățare treptată a notelor și ritmului muzical, o condiție esențială pentru formarea urechii absolute sau relative și pentru dezvoltarea lecturii muzicale (chiar „la prima vedere”).

Pe lângă educația muzicală, el se ocupă de probleme teoretice în domeniul microcromatismului . Scrierile sale au apărut în mai multe reviste europene (și în italiană). ^[9]

Apartenența la societățile științifice

Brainin este membru al „Academiei științifice pentru educația pedagogică” din Rusia și al „Societății psihologice-muzicale” din Germania (Deutsche Gesellschaft für Musikpsychologie).

Activitate publică

Brainin este președintele Societății pentru Educație Muzicală a Federației Ruse (parte rusă a Societății Internaționale pentru Educație Muzicală a UNESCO ). Director artistic al concursului internațional de muzică „ Classica Nova ” ^[10] (recunoscut de Cartea Recordurilor Guinness ca fiind cel mai mare concurs de muzică). ^[11]

Activitate pedagogică

Fost profesor de discipline teoretice la Gimnaziul „ Gnessin ” din Moscova, o școală de muzică pentru copii și adolescenți deosebit de dotați. Astăzi este director al laboratorului pentru „Noi tehnologii privind educația muzicală” (Universitatea Pedagogică din Moscova) și director artistic al Școlilor de muzică Brainin din Hanovra , Backnang , Haltern am See , Bickenbach , Frankfurt pe Main , Dortmund în Germania, la Moscova și Nizhny Tagil în Rusia, la Kiev în Ucraina , la Seattle în Statele Unite ale Americii, la Minsk în Belarus , în Reggio Calabria în Italia ^[12] .

Brainin este, de asemenea, un cunoscut profesor de pian pentru copii. Mulți dintre studenții săi au câștigat numeroase competiții naționale și internaționale. ^{[13] [14] [15] [16] [17] [18]}

Activitate literară

Poet, ^{[19] [20] [21] [22]} elev al lui Arsenij Tarkovskij (1907-1989, tatăl lui Andrei Tarkovskij , celebrul regizor ).

Poeziile sale au apărut în mai multe reviste literare: Rusia, Israel, Germania, SUA în Novyj Mir , Znamya , Ogoniok , Partisan Review și multe altele. Celebrul poet rusEvgheni Ievtushenko a inclus poezii ale lui Brainin în Antologia poeziilor alese din secolul al XX-lea „Camerele secolului”.

Din 1985 până în 1990 Brainin a fost membru al Cercului „Poezie” (Клуб "Поэзия") din Moscova, reușind să reunească scriitori ruși celebri precum: Alexej Parščikov , Michail Epstein , Dmitry Prigov , Lev Rubinstein , Yurij Arabov (scenaristul dintre toate operele celebrului regizor Alexander Sokurov ) și altele.

Din 1991 până în 2000, Brainin a colaborat cu radiodifuzorul Radio Free Europe și BBC cu eseurile sale, în emisiunile literare.

• Брайнин-Пассек, В. К нежной варварской речи. Стихотворения . Составитель Михаил Безродный. Предисловие Юрия Арабова. - СПб.: Алетейя, 2009. - 94 c. - (Серия «Русское зарубежье. Коллекция поэзии и прозы"). ISBN 978-5-91419-277-5

Pareri

• Dmitry Lichačev (președintele Fundației Culturale a Uniunii Sovietice ): ^[23]

  "Brainin a dezvoltat o metodă și un sistem original de predare a limbajului muzical pentru copii. Acest sistem s-a dovedit a fi excelent în practică . " („beQuadro”, Florența / Fiesole, 1993, Ediția 49-50)

• Sofija Gubajdulina :

  "În esență, aceasta este întrebarea fundamentală a întregului nostru viitor muzical. Găsirea unei abordări fructuoase a educației și a predării - acesta este probabil punctul de plecare decisiv pentru rezolvarea problemei. Brainin a reușit să găsească o modalitate excepțională de acces la psihicul copii și a dezvoltat o procedură concretă cu ajutorul căreia talentele și abilitățile ascunse ale omului pot ieși la iveală ("beQuadro", Florence / Fiesole, 1993, Ediția 49-50)

Notă

Portal Biografii

Portalul literaturii

Portal muzical