Facultatea de Litere și Filosofie (Padova)

Această intrare sau secțiune pe tema educației lipsesc sau sunt lipsite de anumite note și referințe bibliografice . Comentariu: lipsa de note specifice și referințe bibliografice; constată că necesită completări în timp util; numeroase texte în bibliografia nu a menționat niciodată în voce; elemente în bibliografia care necesită informații suplimentare pentru verificabilitate Deși există o bibliografie și / sau legături externe , nu există o contextualizare a surselor cu note de subsol sau alte referințe precise care indică cu exactitate originea informațiilor. Puteți îmbunătăți această intrare citând mai precis sursele . Urmați sfaturile de proiectare de referință .

Facultatea de Litere și Filosofie a Universității din Padova este situat în Piazza Capitaniato din Padova. Istoria sa presupune caracteristici specifice în anii fascismului , deoarece, într - o perioadă de predominantă de omologare a regimului, a fost caracterizat prin primirea unui număr substanțial de cadre didactice care nu au fost aliniate cu regimul.

douăzeci de ani

În perioada fascista universitățile, și, în special, umaniste facultăți, reprezentat forja care a produs viitorul guvernământ de clasă al țării, prin urmare, regimul a acționat în direcția de plasarea lor sub un control strict, mai ales în fața apariția de masă societate. În Padova, Facultatea de Filosofie și Litere, așa cum a fost numit încă de la începutul perioadei fascistă , cu ei doar peste o sută de studenți în anul universitar 1922-1923 și șaisprezece profesori la care au predat cursurile celor nouăsprezece învățăturile oficiale , fotografiat cu fidelitate situația din perioada de după primul război mondial și înainte de reforma Gentile , atunci când universitățile italiene erau încă apanajul elitelor burgheze vechi și a trăit o viață detașată de cea a restului țării, departe de politic tensiuni care au necesitat o schimbare urgentă a culturii ^[1] .

Dar particularitatea facultatea Padova a fost aceea a primitoare între zidurile sale un număr substanțial de cadre didactice care nu au fost aliniate cu regimul, de comunistul Marchesi Concept la Roberto CESSI , semnatar al Manifestului anti - intelectualii fasciste de Benedetto Croce , de la Manara Valgimigli la Erminio Troilo , care a făcut una dintre cele mai facultăților anti-fasciste italiene ale acelor ani. Acest lucru se datorează faptului că rectorii și decanii facultăților, deși numiți direct de către ministrul ^[2] , atunci când au trebuit să aleagă profesori, nu a compromis privind cerințele științifice ale candidaților, în esență , acordând o atenție la valoarea lor ca oameni de știință și profesori, dincolo de ideile lor politice.

Singura școală care a deschis porțile la facultatea de literatură a fost Liceo Classico ^[3] și datorită importanței acordate de legea din 1923 la studii superioare umaniste, facultatea a cunoscut o creștere a ratelor de înscriere și o adaptare continuă la nevoile o mai bună pregătire culturală a studenților. Primul statut al facultății, aprobat prin ordin ministerial din 24 octombrie 1924 si a intrat în vigoare începând cu anul universitar 1924-1925, a prezentat noutatea diviziunii cursul studiilor în două cursuri de doi ani, cu diferite scopuri. Avut mai întâi un caracter pregătitor, conceput ca un studiu aprofundat și specificarea culturii literare, istorice și filozofice; un test scris de limba latină și un test de traducere vizuale din două limbi străine moderne a fost , de asemenea , obligatorie. Mai târziu, universitatea a emis un certificat. A doua studii de doi ani, pe de altă parte, a avut scopul formării studenților în cercetarea științifică și practică profesională pentru disciplinele filologice, istorice și filozofice. După ce au trecut toate examenele prescrise, elevii au prezentat și discutat o teză de studii care atestă pregătirea lor și de aptitudini științifice ^[4] . Studiorum Cursus a fost de profil înalt, dar limitate în ceea ce privește libertatea de alegere din partea studentului în cursurile care vor fi urmate. Noul statut din 1924 a mers în această direcție, eliminând caracterul obligatoriu al unor examene, trasnet ambele perioade de doi ani.

treizeci de ani

În treizeci de ani organizația universitară se va accentua ierarhizării acesteia, odată cu trecerea organizațiilor sindicale ale angajaților de stat dependente direct de partid, care a prevăzut controlul, de către rector, al Asociației fascistă de profesori universitari și de asistenți: organizarea profesională a cadrelor didactice a devenit, la toate punctele de vedere, o ramură a Partidului fascist ^[5] . Studenții, în special pentru a obține facilități în timpul studiilor lor, au fost obligați să se alăture Universității Grupurile fascistă (GUF) și Miliția Universitatea , integrat în 1931 cu Militia voluntar pentru Securitate Națională (MVSN).

În Padova, în ciuda Rectoratul arheolog Carlo Anti (1932-1943), un om organic sub regim, măsuri disciplinare, militarizarea crescândă a universității și obligația de a depune un jurământ de a fascismului , care va deveni o condiție indispensabilă pentru predarea , pentru transferuri, pentru admiterea la concursuri de stat și posturi didactice ^[6] , facultatea a menținut detașarea totală de retorica fascistă și aparatul coregrafic, concentrându -se atenția profesorilor față de apărarea autonomiei didactice și a studenților libertatea alegere în materie de curs universitar. Ei au fost, de asemenea, anii acordului de construcție, adaptată la creșterea înscrierilor, o tendință care va face trece facultatea, în spațiul de un deceniu, din penultima la al doilea rând, în ceea ce privește numărul de elevi.

Statutul din 1924 a rămas aproape neschimbat până în 1935, asigurând atât pregătirea profesională și formarea științifică a tinerilor studenți. Primul prevedea prelegerilor didactice destinate tuturor, în timp ce acesta din urmă a fost privilegiul unei minorități considerate mai înclinați spre cercetare. Noul ministru al Educației Naționale Cesare Maria De Vecchi , numit la 24 ianuarie 1935, în mai puțin de doi ani de mandat, a fost de fapt înlocuit pe 15 noiembrie 1936 de Giuseppe Bottai , a dat mingea întâlnește în continuare într - un sens autoritar la școală și politica universitară, cu o serie de reglementări care vizează controlul de puterea centrală pe durata de viață a universităților, începând cu posibilitatea de a suprima sau de stabilire a facultăților, care trece prin definirea unor reguli stricte în atribuirea sarcinilor didactice, care se încheie cu rigid determinarea discipline de predare, programe și calendare , care urmau să fie stabilite prin decrete regale cu privire la propunerea Ministerului. Facultatea de Litere și Filosofie din Padova a trebuit să se adapteze la noile prevederi din noul sistem în vigoare cu Decretul regal din 28 noiembrie 1935.

Acest lucru a fost analizat în mod repetat în consiliul facultății între sfârșitul anului 1935 și începutul anului 1936: a provocat discuții de faptul că , pentru prima dată , subiecții au fost distinse în mod clar de către minister în fundamentală, obligatorie pentru toți, și complementare, selectate de student în acord cu profesorul responsabil de subiectul grad, care s-ar fi ocupat un spațiu mult mai mic în planul de studiu, ținând departe o felie de autonomie din structura care urmează să fie conferite studii. Contractarea profesorale și creșterea înscrierilor în a doua jumătate a anilor treizeci, a crescut doar disconfortul studenților. Consiliul facultății încredințată Concept Marchesi cu sarcina de a redacta un raport care conține propuneri de modificări care urmează să fie prezentat ministrului Bottai. Sicilian latinist, cu sprijinul colegilor săi, a sperat pentru o revenire substanțială legii Gentile, studenților liberi de la impunerile și să le facă responsabili în alegerile lor. În interval scurt de un an după raportul lui Marchesi, statutul a fost revoluționat. Prin decretul din 30 septembrie 1938 și aprobarea ulterioară de către consiliul facultății și Senatului universitar , începând cu anul universitar 1938-1939, a fost inițiat noul sistem de studii, foarte asemănătoare cu cea actuală: cinci cursuri obligatorii pentru toți, patru fundamente (clasice sau moderne), opt cursuri rezervate pentru libera alegere a studentului ^[7] .

Il Liviano: noul sediu al Facultății

Sala de Giants, Palazzo Liviano (Padova)

În plus față de problemele didactice, facultatea de literatură au fost mult timp nevoie de o renovare a clădirilor. Universitatea din Padova a cunoscut o expansiune structurală considerabilă pe parcursul anilor de rectoratul Carlo Anti. Consorțiul de construcție , care a fost înființat în 1933 , urmat de cele mai mult sau mai puțin dezamăgitoare din 1903, 1913 și 1924, și a propus mai multe intervenții, inclusiv construirea noii clădiri pentru facultatea de scrisori care urmează să fie plasate în Piazza Capitaniato , în apropierea Sala dei Giganti , precum și amenajarea clădirii centrale a Bo . Proiectul ambițios a fost finalizat datorită muncii arhitectului Gio Ponti , care a câștigat concursul a avut loc martie 1934 pentru construirea noii clădiri facultății. În primele luni ale anului 1939, Liviano , începută în 1937, a fost finalizat. Ar fi salutat o parte din institutele de litere, și precis filozofie, filologie clasică, istorie veche, lingvistică, istorie de artă și arheologie. La momentul livrării, ultimele mobilier si importanta problema fresca din atrium a rămas încă să fie definite, care a trebuit să se adapteze la cele din camera alăturată a Giants, care a găzduit lucrări ale elevilor în cele mai distinse de Titian . În 1938, sarcina a fost încredințată pictorului Massimo Campigli , care un an și jumătate mai târziu, după ce a făcut mai multe modificări în activitatea sa și să se apere de acuzația de apartenență la evreiască „cursa“, a început fresca și a terminat - o în primăvara anului 1940 ^[8] . În același atrium , unde Campigli pictat fresca lui, o statuie gigantică reprezentând Tito Livio într - o poziție chircit a fost plasată, creat de sculptorul Arturo Martini , cu ocazia celor două miime de ani de la nașterea istoricului Paduan, sărbătorită mai 1942 ^[9] .

1938 și consecințele legilor rasiale

Facultatea a trebuit să facă față inconveniente în ceea ce privește lipsa de profesori care nu au permis întotdeauna activarea tuturor cursurilor, cu leziuni mai presus de toate pentru învățăturile fundamentale adunate într-un singur scaun, și a avut loc alternativ de către același profesor. Odată cu adoptarea legilor rasiale în 1938, această situație sa înrăutățit. Mediul din ce în ce regimented a atins apogeul în 1938, când acuzațiile și expulzările ulterioare ale studenților și profesorilor evrei au înflorit ^[10] .

Predarea limbilor ebraică și semitice comparative, deși încă incluse în lista de discipline complementare ale Facultății de literatură pentru anul universitar 1938-1939, din martie 1938 a pierdut subvenția pe care le - a finanțat zece ani de zile, și titularului său Eugenio Zolli ^[11] , rabin al comunității evreiești din Trieste , învățătura că a avut loc din 1931 a fost eliminată. mai alocat. Cesare Musatti , profesor de psihologie experimentală, în scopul de a dobândi din nou scaun, a solicitat o anchetă în cont propriu, reușind să demonstreze că el era arian; dar repunerea lui a fost dejucat de rectorul Anti care a confirmat excluderea lui din învățătura, considerându-l un subiect nepotrivit politic. In total, au fost excluși patruzeci și opt profesori.

Anii de război

Pe parcursul anilor de -al doilea război mondial , concesiile economice practicate pentru categorii tot mai mult de tineri au favorizat o creștere a ratelor de înscriere; elevii literatură a variat de la aproximativ opt sute cincizeci anul universitar 1939-1940 la aproape șaptesprezece secole în 1942-1943, datorită acelor condiții excepționale care au permis tineri gradații, frații lor, precum și copiii din familiile mari, pentru a obține o grad cu un efort financiar minim, și fără obligații speciale de profit și frecvență ^[7] . În ciuda acordării de treizeci și opt de noi scaune în 1940, deficitul de profesori au continuat să caracterizeze facultatea de literatură și universitatea italiană, în general. Din acest motiv, ministrul Bottai a invitat universitățile și facultățile lor de a formula propuneri în vederea reformei universitare iminentă. Două poziții diferite au apărut în facultatea literară Padova.

Prima speră că noul sistem ar distinge titlul profesional de cea științifică, reușind astfel separarea masei de elevi care au pătruns în facultatea de a obține un document de muncă în condiții de siguranță și imediat, din cercul celor destinate cercetării științifice. Titlul profesional ar fi fost obținute la sfârșitul unui curs de patru ani de studiu, similar cu cel în vigoare, iar teza înlocuită cu două examene scrise; acest titlu ar fi deschis ușile celor care au dorit să obțină cea științifică, realizabile după o perioadă de îmbunătățire și prezentarea unei lucrări scrise. Cu ambele titluri el ar fi obținut un doctorat, ci numai cea științifică l-ar fi permis să urmeze o carieră universitară. Pentru a evita creșterea out-of-control în înrolări, sa propus limitarea acestora cu utilizarea unui număr limitat, acordând prioritate celor care au obținut evaluări mai bune în ultima examinare .

A doua propunere de reformă a fost contrară distincției dintre cele două titluri, recunoscând universitatea ca o funcție pur științifică și respingerea ideii de formare profesională. În ceea ce privește creșterea numărului de înscrieri, accentul nu a fost pe numărul limitat, ci pe creșterea instrumentelor de lucru, spații, laboratoare, biblioteci, și în cel mai bun tratament al personalului asistent din punctul de vedere al demnității carierei și remunerația ^[7] .

1943

Criza care a fost pe cale să copleșească Italia și instituțiile sale nu au permis de reformă. Facultatea, de fapt, a trebuit să se ocupe cu dificultăți mult mai concret decât o posibilă reînnoire a statutului, cum ar fi epuizarea stocurilor de cărbune, care a făcut imposibilă cursul regulat al lecțiilor să aibă loc, sau apărarea vizibil carte de patrimoniu păstrate în biblioteci. și puse în pericol prin întărirea acțiunilor militare ^[7] . Frământările politice naționale din vara anului 1943, de asemenea, repercusiuni a avut în Universitatea din Padova: după unsprezece ani rector Anti-a dat drumul la Marchesi, în timp ce Valgimigli a preluat funcția de decan al facultății. În ciuda acestor schimbări, viața universitară a fost compromisă: unii profesori care locuiesc în afara orașului nu a putut ajunge la Padova din cauza pericolelor și condițiilor dezastruoase ale rutelor de comunicare, erau date dispărute în război și au fost adesea înlocuite cu colegii din alte locații deplasate din locuințe lor . Marchesi, Valgimigli și întregul Senatul universitar a demisionat. Noul șef de scrisori, filosoful Erminio Troilo, a revenit să dețină acel birou douăzeci de ani de la prima sa numire și a avut loc facultatea în perioada Republicii Sociale Italiene , care a restabilit salutul roman în relațiile dintre manageri, profesori și elevi, interzise dedicațiile către membri în viață ai familiei regale de institute, școli și fundații a determinat pe profesori să raporteze ministrului colegilor care au părăsit posturile lor și cursurile lor începând cu 14 septembrie 1943. Acesta a fost ultimul pas al unui regim de colaps.

Notă

Bibliografie

• Alberto Aquarone, Organizarea statului totalitar, Torino, Einaudi, 1995, ISBN 9788806165222 .
• Arhiva de la Universitatea din Padova (AUP), procesele verbale ale reuniunilor și sesiuni din 1932 până în 1944.
• Arhiva de la Universitatea din Padova (AUP), Anuare din 1922 până în 1943.
• Arhiva de la Universitatea din Padova (AUP), dosarul personal al profesorului Carlo Anti.
• Jurgen Charnitzky, fascism și școală. Politica școlară a regimului (1922-1943), Florența, La Nuova Italia, 1996, ISBN 9788822102249 .
• Maria Cristina Giuntella, Autonomie și naționalizarea universității. Fascismul și clasificarea universităților, Roma, Studium, 1992, ISBN 9788838236693 .
• Aldo Ferrabino, raportul final Dean rector - 1932-1933, Universitatea din Padova Arhiva (AUP), Consiliul Facultății, 24 noiembrie 1932
• Mario Isnenghi, Carlo anti intelectual militant, în Carlo Anti zile de studiu în centenarul nașterii sale, 1992, Lint, Trieste, ISBN 88-85083-78-1
• Mario Isnenghi, intelectuali Militanții și funcționarii publici. Note privind cultura fascistă, 1979, Einaudi, Torino, ISBN 978-8806205942
• Silvio Lanaro, Il Veneto, 1984, Einaudi, Torino, EAN 9788806572082
• Marchesi Concept, Shadow Pagini, 2008, Libreiriauniversitaria.it, Padova, ISBN 8862340249
• Luigi Meneghello, flori italiene, Milano, Mondadori, 1988, ISBN 9788804307525 .
• Massimo Miozzi, dezvoltarea istorică a universității italiene, 1993, Mondadori Educație, Florența, ISBN 978-8800874182
• Michel Ostenc, Școala italiană în timpul fascismului, Bari, Laterza, 1981, ISBN 9788842017752 .
• Giuseppe Ricuperati, Pentru o istorie a universității italiene de la Gentile la Bottai: note și discuții, în Ilaria Porciani (editat de), Universitatea între XIX și XX - lea: modele europene și cazul italian, 1994, Jovene, Napoli, ISBN 8824310982
• Angelo Ventura, Carlo Anti rectorul Magnifica și universitatea sa, în Centrul pentru istoria Universității din Padova (editat de), Carlo Anti. Zile de studiu cu privire la centenarul nașterii sale, Verona-Padova-Veneția 6-8 martie 1990. Lucrările conferinței, Trieste, Lint Editoriale, 1992, ISBN 88-85083-78-1 .
• Angelo Ventura, pe intelectuali în fața fascismului în ultimii ani ai regimului, în Institutul venețiană pentru istoria Rezistenței (editat de), privind criza regimului fascist (1938-1943). Societatea italiană de „consimțământ“ al Rezistentei, Padova, 4-6 noiembrie 1993. Lucrările conferinței, Veneția, Marsilio, 1996, ISBN 8831763105 .
• Angelo Ventura, Padova, 1989, Laterza, Bari, ISBN 88-420-3355-3
• Angelo Ventura, Universitatea din legile rasiale la rezistenta, Padova, Cleup, 1996,OCLC 164922533 , SBN IT \ ICCU \ IAI \ 0101889 .