Elizabeth Loftus

Elizabeth Loftus (2011)

Elizabeth F. Loftus ( 16 octombrie 1944 ) este o psihologă americană .

Dr. Loftus și-a dedicat o mare parte din cercetările sale memoriei umane ^[1] , acordând o atenție deosebită „ efectului dezinformării ” și naturii amintirilor false ( confabulații ).

A publicat 18 cărți și peste 250 de articole științifice. Opera sa este recunoscută în întreaga lume; a primit numeroase premii și calificări academice onorifice. În 2002 , Loftus a fost clasat pe locul 58 într-o listă a celor mai influenți 100 de cercetători în psihologie din secolul XX publicată de Revista de psihologie generală ^[2] .
În calitate de expert în amintiri false, a fost solicitată în calitate de consultant în numeroase dosare judiciare. ^[3]

Educație și carieră

Elizabeth Loftus și-a luat diploma de licență în matematică și psihologie de la Universitatea din California în 1966 . A obținut masteratul în 1967 și doctoratul în psihologie la Universitatea Stanford în 1970 . Elizabeth Loftus este profesor distins în diferite departamente, inclusiv Departamentul de Psihologie și Comportament Social și Departamentul de Științe Cognitive și este membru al Centrului pentru Neurobiologie al Învățării și Memoriei de la Universitatea din California , precum și Doctor în Legea . ^{[4] [5] [6]}
Loftus a primit șase diplome onorifice pentru munca sa de cercetare:

1. în 1982 de la Universitatea din Miami ;
2. în 1990 de la Universitatea din Leiden din Olanda ;
3. în 1994 de la John Jay College of Criminal Justice din New York ;
4. în 1998 de la Universitatea din Portsmounth din Anglia ;
5. în 2005 de la Universitatea din Haifa din Israel ;
6. în 2008 de la Universitatea din Oslo .

În plus, Loftus este membru al Comitetului consultativ științific și profesional al Fundației Sindromul Memoriei false ^[7] .

Premiile primite

Loftus a ocupat funcția de președinte al Asociației pentru Știința Psihologică , al Asociației Psihologice Occidentale și al Societății Americane de Psihologie-Drept .

Cercetări importante

Loftus a efectuat un experiment ( Tehnica Lost in the mall ) pentru a demonstra că amintirile false se pot dezvolta prin sugestie . Testul a fost contestat din motive etice; în special, modul în care au fost colectați voluntarii pe care a fost realizat experimentul ^[10] și „concluziile nepotrivite” privind amintirile false și tehnicile terapeutice au fost criticate. ^{[10] [11]}

Efect de dezinformare

La începutul anilor 1970 , Loftus a început să studieze „ efectul dezinformării ”; rezultatul acestor investigații a arătat că subiecții care au asistat la un eveniment și apoi au primit detalii false dezvoltă amintiri distorsionate.

Într-un experiment, participanții au asistat la un accident de mașină simulat care a avut loc la o intersecție cu un semn de oprire; unora dintre participanți li s-a spus atunci că este semnalul de cedare ; mai târziu, au declarat că erau siguri că au asistat la un accident care a avut loc la o intersecție unde trebuia acordată prioritate; dimpotrivă, restul grupului a avut o memorie mult mai exactă decât ceea ce au văzut.

Cazuri judiciare cu amintiri false

Dr. Loftus a studiat și a colaborat în mai multe dosare judiciare în care s-au format amintiri false în urma unei terapii .

• În 1986, Nadean Cool, asistentă asistentă din Wisconsin , a cerut consultarea unui psihiatru pentru a depăși reacția ei la un eveniment traumatic care a implicat-o pe fiica ei. Psihiatrul a experimentat femeia cu hipnoza , exorcisme și alte tehnici pentru a dezgropa amintirile abuzului pe care Cool a susținut că l-a suferit.

În timpul acestei terapii , Cool a devenit convinsă că a înlăturat amintirile diferitelor evenimente traumatice, inclusiv: participarea la o ceremonie în cinstea lui Satana, canibali asupra copiilor, viol, sex cu animale și fiind obligată să asiste la uciderea unui om de 8 ani -prieten vechi.

Femeia a ajuns să creadă că are peste 120 de personalități în ea; printre altele, ea credea că fusese un înger și chiar o rață . În momentul în care Nadean și-a dat seama că a fost înșelată și că i-au provocat amintiri false, a dat în judecată psihiatrul.

• În 1992, un membru al consiliului bisericesc din Missouri a convins-o pe doamna Beth Rutherford că a fost violată în repetate rânduri de tatăl ei, preot, cu vârste cuprinse între 7 și 14 ani, ceea ce a făcut-o să creadă că mama ei și-a ajutat tatăl, ținând-o în brațe. jos. Sub îndrumarea bărbatului, Beth a dezvoltat alte amintiri: a fost convinsă că este însărcinată de tatăl ei de două ori și că el a forțat-o să facă avort cu ajutorul unei cârje .

Când povestea a devenit cunoscută tuturor, tatăl a trebuit să demisioneze din funcția de preot.

Ulterior, Beth a fost supusă testelor medicale și s-a dovedit că era încă virgină și că nu fusese niciodată însărcinată. Din nou, femeia l-a citat pe terapeut.

• În 1991, doi foști pacienți ai unui psihiatru din Minnesota , Vynnette Hamanne și Elizabeth Carlson, au primit mai mult de 2 milioane de dolari fiecare, după ce s-a demonstrat că terapeutul a stimulat amintiri false despre abuzuri la ei .

În alte cazuri, femeile au dezvoltat amintiri despre abuzul din copilărie în timpul tratamentului, pentru ca ulterior să îl renege. Cercetările au arătat că unii oameni sunt mai predispuși la amintiri false .

Din numeroase studii și peste 200 de experimente, Loftus și studenții ei au adunat o mulțime de informații despre circumstanțele în care oamenii își schimbă amintirile. Un factor decisiv este trecerea timpului: este mai ușor să „suprascrieți” o memorie falsă pe o memorie care acum este confuză.

Amintirile false din copilărie

Rezultatele experimentului privind amintirile false din copilărie

Este necesar să facem distincția între o amintire a cărei detalii sunt modificate și una complet inventată, bazată pe un eveniment care nu s-a întâmplat niciodată. Pentru a studia amintirile false , Loftus și studenții ei au stimulat o memorie falsă cu caracteristici precise la voluntari: nu ar fi trebuit să provoace stres emoțional excesiv, ci cel puțin o mică „ traumă ”.

Cu colega ei Jacqueline E. Pickrell, Loftus a produs o memorie falsă specifică la 24 de persoane cu vârste cuprinse între 18 și 53 de ani: subiecții trebuiau să creadă că s-au pierdut într-un centru comercial la vârsta de 5 ani.

A fost pregătită o broșură pentru fiecare participant, conținând trei evenimente reale (învățate de la oameni apropiați participanților) și memoria falsă, îmbogățită cu detalii plauzibile, unele comune tuturor: țipetele de frică, fiind singur mult timp. ajutorul unei femei în vârstă și, în cele din urmă, găsirea celor dragi.

În acest moment al testului, vi se cere să citiți evenimentele povestite în broșură; dacă una dintre acestea nu este amintită, trebuie notată scriind „Nu-mi amintesc acest lucru”; ulterior, participanții se compară cu rudele, comparându-și amintirile.

Rezultatul testului a arătat că unii participanți erau complet convinși că au trăit acel eveniment special. La sfârșitul experimentului, 25% au continuat să susțină că își amintesc evenimentul fictiv în fiecare detaliu.

S-a observat că există diferențe între amintirile adevărate și cele false: participanții la test au folosit mai multe cuvinte pentru a descrie amintirile evenimentelor reale și au considerat amintirile reale mai clare.

Studiul a arătat că oamenii pot fi determinați să-și amintească trecutul în mod diferit sau chiar să creadă că s-a întâmplat un eveniment fictiv.

Considerații

În acest studiu este necesar să evidențiem un factor important: este un membru al familiei, apropiat de subiectul testat, care susține că un anumit episod - de fapt inventat - s-a întâmplat. Această confirmare pentru mulți indivizi poate fi o tehnică puternică pentru infuzarea unei memorii false.

Acest lucru este demonstrat de un fapt care poate fi experimentat în fiecare zi: dacă o persoană este acuzată că a comis o infracțiune, aceasta din urmă poate fi influențată până la mărturisirea infracțiunii niciodată săvârșite.

Confirmarea științifică vine din studiile lui Saul M. Kassin de la Williams College ; Kassin a făcut un experiment , acuzând unii oameni de a provoca daune computerului după ce a apăsat tasta greșită. Nevinovatul a respins inițial acuzația , dar când o persoană autorizată a mărturisit că le-a văzut, mulți dintre ei au semnat o pledoarie de vinovăție.

Acest lucru evidențiază faptul că o acuzare falsă - mai ales dacă provine de la o autoritate - poate determina o persoană să se creadă vinovată .

Inflația imaginației

Demonstrația că o sugestie externă poate duce la formularea unor amintiri false din copilărie ajută la înțelegerea modului în care se prezintă. Este necesar să înțelegem care este efectul acestei sugestii în situații reale, cum ar fi într-un interogatoriu în timpul unui proces .

De exemplu, un avocat ar putea cere unui suspect să-și imagineze că a participat la crimă; în sectorul medical, unii medici încurajează pacienții să-și imagineze evenimentele din copilărie pentru a recupera presupuse amintiri ascunse. Sondajele statistice relevă faptul că 22% dintre medici îndeamnă pacientul să „renunțe la frâiele imaginației”; terapeutul Wendy Maltz, autorul unui bestseller privind abuzurile sexuale în copilărie, recunoaște că a adresat numeroase întrebări aluzive pacienților săi, cu scopul de a obține detalii.

Experții s-au întrebat dacă imaginarea unui eveniment din copilărie îl face să creadă că s-a întâmplat. Pentru a verifica acest lucru, Elizabeth Loftus și colab. Au conceput o procedură în 3 pași:

• Prima fază: cereți subiecților implicați să estimeze probabilitatea ca anumite episoade să apară în timpul copilăriei ; episoadele alese sunt 40 și fiecăruia trebuie să i se atribuie un „grad de adevăr”: de la „Absolut nu s-a întâmplat” la „Absolut s-a întâmplat”.
• A doua fază: două săptămâni mai târziu, cereți participanților să-și imagineze unele evenimente pe listă (pentru fiecare participant un eveniment diferit);
• A treia fază: lista originală este propusă din nou; se întreabă cât de probabil ar fi putut să apară anumite episoade; ultima cerere este justificată ca un exercițiu al imaginației .

În a treia fază, un grup și-a imaginat că au spart o fereastră; o parte din aceasta (24%) a arătat o mai mare încredere în posibilitatea ca evenimentul să se fi produs decât în ​​faza anterioară. Dintre grupul care nu a fost rugat să-și imagineze incidentul, doar 12% au considerat posibil ca evenimentul să se fi întâmplat de fapt.

În fiecare dintre cele 8 evenimente false necesare imaginării, Dr. Loftus a găsit această „ inflație ” a imaginației; o explicație posibilă ar putea fi aceea că imaginarea unui eveniment mărește familiarizarea cu evenimentul în sine și că mintea umană justifică „familiaritatea” cu o amintire plasând-o în copilărie, mai degrabă decât să o recunoască ca produs al imaginației.

Amintiri imposibile

Este foarte puțin probabil ca un adult să-și amintească de episoade autentice care au avut loc în primul an de viață, în parte deoarece hipocampul - care joacă un rol cheie în crearea amintirilor - nu s-a maturizat suficient pentru a forma și stoca amintirile durabile care pot fi amintite la maturitate.

La Universitatea Carleton , profesorul Nicholas Spanos și colaboratorii săi au implantat o „memorie imposibilă” într-un grup de voluntari.

Testul constă în aceasta: participanții sunt conduși să creadă că au abilități excelente de coordonare vizuală și căutare vizuală , deoarece s-au născut în spitale în care jucăriile balansoare sunt agățate pe leagănele bebelușilor. Jumătate din grup este apoi hipnotizată și „transportată înapoi în timp” până a doua zi după naștere.

Cealaltă jumătate a grupului participă la o „restructurare ghidată a memoriei”, care folosește regresia vârstei ca o încurajare pentru a recrea experiențele copilăriei prin imaginație .

Spanos a constatat că majoritatea subiecților erau susceptibili la această procedură. Ambele grupuri susțineau, de fapt, că au acea amintire; faptul surprinzător este că chiar și 95% din grupul care fusese ghidat să creeze memoria și-a amintit acest eveniment, comparativ cu 70% din grupul hipnotizat.

În ambele grupuri, 49% credeau că episodul fictiv era o amintire reală, în timp ce doar 16% erau siguri că era doar o fantezie .

Studiul arată că hipnoza nu este întotdeauna necesară și că, chiar și într-un mod foarte simplu, o persoană poate fi indusă să formuleze o memorie complexă.

Notă

Bibliografie

• Joseph Sandler, Peter Fonagy, Recuperarea amintirilor abuzurilor. Amintiri reale sau false? , Ediția I, Milano, Editura Franco Angeli, 2002, ISBN 88-464-3845-0 .
• Whitfield MD, Charles L. (1995). Memorie și abuz - Amintirea și vindecarea efectelor traumei . Deerfield Beach, 1-55874-320-0.
• Loftus, Elizabeth F., Testimonii oculare , Cambridge, Harvard University Press, 1996, ISBN 0-674-28777-0 .
• Ketcham, Katherine; Loftus, Elizabeth F., Martor pentru apărare: acuzatul, martorul ocular și expertul care pune în judecată memoria , New York, St. Martin's Press, 1991, ISBN 0-312-08455-2 .
• Ketcham, Katherine; Loftus, Elizabeth F., Mitul memoriei reprimate: amintiri false și acuzații de abuz sexual , New York, St. Martin's Griffin, 1996 isbn = 0-312-14123-8.

Elemente conexe

• Amintiri false

Alte proiecte

• Wikicitată conține citate de la sau despre Elizabeth Loftus
• Wikimedia Commons conține imagini sau alte fișiere despre Elizabeth Loftus

linkuri externe

• Elizabeth Loftus , pe facultate.washington.edu .
• Mărturii de memorie falsă , pe skepdic.com .
• Site-ul web FMSF , la fmsfonline.org .
• Articolul Elizabeth Loftus despre amintiri false , la facultate.washington.edu .

Portalul Biografiilor : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de biografii