De ce să citești clasicii

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
De ce să citești clasicii
Autor Italo Calvino
Prima ed. original 1991
Tip colecție de eseuri
Limba originală Italiană

Why Read the Classics este o colecție de eseuri ale scriitorului italian Italo Calvino , publicată postum în 1991 .

În eseul care dă titlului colecției, scriitorul susține că lecturile tinerești nu sunt adesea foarte fructuoase și oferă tânărului cititor doar modele, termeni de comparație , scheme de clasificare și scale de valori cu care să se confrunte. Lectura în profunzime, cea dintre rânduri, diferitele alegorii , cele mai abstracte metafore sunt înțelese doar cu recitirea la o vârstă matură, ceea ce, pe de altă parte, ne permite să redescoperim constantele menționate mai sus în mecanismele interioare care deja reglează comportamentul inconștient al persoanei.individual .

Din aceste motive, devine legitimă definirea clasică a acelei cărți care știe să exercite o influență considerabilă atât atunci când rămâne fixă, de neșters în memorie , cât și când este îndepărtată, rămânând ascunsă în pliurile memoriei, camuflându-se sau dictând comportamentele propriului inconștient . Prin urmare, cu fiecare relectură a unui clasic, se întâmplă adesea să recunoaștem atitudinile cuiva asimilate în timpul lecturilor din tinerețe; tocmai din acest motiv, este necesar să afirmăm că fiecare recitire a unui clasic este o lectură a descoperirii, ca și cum ar fi prima lectură și că prima lectură a unui clasic este de fapt o recitire. Pe scurt, un clasic este o carte care nu a terminat niciodată să spună ce are de spus.

Acestea fiind spuse, este evident să spunem în ce măsură poartă cu sine fiecare carte clasică pe bună dreptate, ascunsă între rânduri, reminiscențe ale altor clasici. Textele clasice precum Odiseea , operele lui Franz Kafka și Fëdor Dostoevskij , grație personajelor lor, care întruchipează toate mecanismele interne ascunse într-o persoană, au continuat să trăiască până în prezent, reîncarnându-se din generație în generație. Citirea unui clasic, prin urmare, trebuie să ne ofere câteva surprize, în raport cu considerația inițială, din acest motiv este important să citiți direct textele originale, evitând critici, comentarii și interpretări. În cele din urmă, clasicul este orice carte care stimulează o atitudine critică personală, care provoacă discursuri critice, dar care știe continuu să se elibereze de ea.

Clasicul nu ne învață întotdeauna ceva, într-adevăr, de multe ori este o confirmare a ceea ce știam. Această descoperire creează, de asemenea, surpriză: descoperirea unei relații, a unui fel de împărtășire a ideilor autorului. În cele din urmă, putem defini clasicele ca acele cărți care se dovedesc întotdeauna surprinzătoare și, în orice caz, nu lasă în toată lumea un sentiment de indiferență.

Școala joacă un rol important în educația pentru lectură, deoarece, ca principal loc de pregătire critică și culturală pentru copii, oferă tinerilor instrumentele potrivite pentru formarea propriului gust clasic, prin comparație cu alte texte. și, în consecință, cu dobândirea unei conștiințe critice. Mai mult, lectura în sine este cea care formează - uneori - acel canon , acel indicator, cu care să se măsoare cu problemele care ne înconjoară, ajungând să formeze, în fiecare tânăr cititor, o adevărată abordare personală a problemelor vieții. În cele din urmă, o carte care este configurată ca echivalentul universului se numește clasic.

Cuprins

  • De ce să citești clasicii
  • Odiseea în Odiseea
  • Xenophon, Anabasis
  • Ovidiu și contiguitatea universală
  • Cerul, omul, elefantul
  • Cele șapte prințese din Nezami
  • Tirant lo Blanc
  • Structura din Orlando
  • Mică antologie de octave
  • Gerolamo Cardano
  • Cartea naturii în Galileo
  • Cyrano pe Lună
  • Robinson Crusoe , ziarul virtuților mercantile
  • Candid sau optimism
  • Denis Diderot, Jacques fatalistii
  • Giammaria Ortes
  • Cunoașterea prafului în Stendhal
  • Ghid pentru Chartreuse pentru a fi folosit de noii cititori
  • Romanul-oraș din Balzac
  • Charles Dickens, Prietenul nostru reciproc
  • Gustave Flaubert, Trois contes
  • Lev Tolstoi, Doi husari
  • Mark Twain, Omul care a corupt Hadleyburg
  • Henry James, Daisy Miller
  • Robert Louis Stevenson, Pavilionul pe dune
  • Căpitanii lui Conrad
  • Pasternak și revoluția
  • Lumea este o anghinare
  • Carlo Emilio Gadda, Mizeria
  • Eugenio Montale, Poate într-o dimineață
  • Stânca din Montale
  • Hemingway și noi
  • Francis Ponge
  • Jorge Luis Borges
  • Filozofia lui Raymond Queneau
  • Jertfe Pavese și umane

Alte proiecte

Literatură Portalul literaturii : accesați intrările Wikipedia care se ocupă de literatură