Institut français de Florence

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Institut français de Florence
Logo-institut-francais-florence.png
Palazzo Lenzi în piața All Saints, ext..JPG
Stat Franţa Franţa
Organizare Institut français
Tip Organizație publică creată pentru a sprijini și promova limba și cultura franceză
Stabilit 9 noiembrie 1907
din Julien Luchaire
Director Isabelle Mallez
Site Florența , Palazzo Lenzi
Adresă Piazza Ognissanti, 2
50123 Florența
Site-ul web institutfrancais-firenze.com

L 'Institut français Florence (IFF), sau Institut français de Florence, sau Institutul francez din Florența, are sediul la Palatul Lenzi din centrul istoric al Florenței . Fondat în 1907 pentru a răspândi cultura franceză în Italia și a promova schimburile culturale între Franța și Italia, este cel mai vechi Institut français din lume. O parte integrantă a rețelei culturale a diplomației franceze în Italia în domeniul cultural, educațional, școlar și universitar, el a preluat denumirea oficială de Institut français Florence în 2012 [1] .

Istorie

Proiectat în primii ani ai secolului al XX-lea și fondat pe 9 noiembrie 1907 cu o rezoluție a consiliului de administrație al Universității din Grenoble , Institutul francez din Florența a deschis porțile către public 27 aprilie 1908 când - cu ocazia aniversarea insurecției toscane 1859 - și-a deschis primul birou la primul etaj al Palazzo Fenzi , în Via San Gallo 10, ceea ce este acum Departamentul SAGAS [2] al Universității din Florența ; în 1912 institutul s-a mutat definitiv la Palatul Lenzi din Piazza Daniele Manin, actuala Piazza Saints 2 [3] [4] . Marele animator al inițiativei a fost Julien Luchaire - originar din Bordeaux (15 august 1876) și din 1906 profesor de limbă și literatură italiană la Facultatea de Arte, Universitatea din Grenoble - care a condus instituția până la sfârșitul Primului Război Mondial , când a a fost nevoit să o abandoneze în mijlocul primei crize postbelice [5] .

( FR )

"Je me mis à rêver d'une maison, construite en pleine terre Italienne, ouverte à la fois à nos jeunes Français et à leurs pareils Italiens, où ils travailleraient ensemble, se connaître, nourriraient entre eux des liens qui s'étendre aux familles , à la société de la ville. Notre aristocratique École Archéologique à Rome ne m'en donnait pas le model, ni cells d'Athènes: c'étaient de muets laboratoires scientifiques. Dans la maison que je rêvais on enseignerait, français aux Italiens, italien aux Français; chacun apporterait au voisin sa propre langue, et la pensée de son pays, De cette collaboration naîtrait une meilleure compréhension mutuelle. "

( IT )

«Am visat la o casă, construită în inima Italiei, deschisă atât tinerilor noștri francezi, cât și tinerilor italieni, unde să poată lucra împreună, să se cunoască, să se hrănească reciproc cu legăturile construite între ei care s-ar extinde la familii, societății florentine. Școala noastră arheologică arheologică din Roma nu mi-a oferit un model adecvat, la fel ca și cel din Atena: erau laboratoare științifice tăcute. În casa viselor mele, franceza ar fi învățată italienilor și italiana francezilor: fiecare își va aduce propria limbă și gândul propriei țări vecinului său. Din această colaborare s-ar naște o înțelegere nouă și reciprocă "

(Julien Luchaire, Confession d'un français moyen [6] . Trans.: Menchino)

De la înființare până la primul război mondial (1907-1914)

Julien Luchaire la Florența în 1906

Prin urmare, primul institut cultural francez din lume [7] a fost fondat la Florența de Julien Luchaire care, profesor la Grenoble, a avut capacitatea de a construi și de a consolida ambele parteneriate strânse cu Universitatea din Florența, Cabinetul științific GP literar Vieusseux , asociații culturale și rețele de intelectuali, ambele contacte active cu personalități politice din orașul toscan. Nu este surprinzător că resursele financiare pentru desfășurarea activităților în primii ani (1908-1909) au provenit doar în mică parte de la Universitatea din Grenoble (500 de franci pe an) și, în schimb, au provenit în principal din subvenții din partea organizațiilor și asociațiilor culturale prezente. Florența (Academia de Științe Morale și Politice: 8.000 de franci; Societatea Prietenilor Institutului Francez: 1 200 de franci; Biblioteca de artă și arheologie: 1 500 de franci; Grupul din Lyon: 1 700 de franci; Patronatul studenților străini: 500 de franci) , de către guvernul italian ( Ministerul Educației : 1 000 de franci) sau de persoane private (baronul Edmond de Rothschild : 5 000 de franci; Hugo Finaly și doamnă: 1 000 de franci; Marchesa Arconati Visconti: 1 000 de franci); Aceste subvenții se adaugă celor de la plata înscrierilor studenților la cursurile de limbă (care au variat între 400 și 1.000 de franci în anii 1908 și 1910) [8] . Abia în cei zece ani, guvernul francez (ministerele educației și afacerilor externe) a început să finanțeze puternic institutul, care a fost apoi gestionat direct de conducerea Universității din Grenoble, până în anii care au urmat Marelui Război. sub egida Ministerului Afacerilor Externe, prin Ambasada Franței [9] .

Alegerea Florenței ca sediu a primului institut cultural francez din lume a fost semnificativă. Motivele au fost multe: Florența era orașul Dante , Boccaccio și Petrarca , capitala limbii naționale și mai târziu Regatul ( 1865-1870 ). Dar, mai presus de toate, ceea ce era „cele mai artizanale orașe ale Italiei” [10] părea a fi epicentrul „Atenei Italiei” [11] . Pas esențial deja istoric pentru Grand Tour a Descendenții nobilimii europene și intelectualii societății d „ ancien regime , sediu al Vieusseux științific-literar de la 1819 (model rol valabil pentru Luchaire) și Institutul Kunsthistorisches în 1897 (l“ Institutul german cu care concura IFF), centru efervescent de instruire și diseminare a noilor mișcări intelectuale de la începutul secolului XX și reviste de avangardă, situat între Roma și Milano , Florența a fost o locație cheie pentru dezvoltarea unei „culturi a diplomației politice”. care ar putea concura cu prezența germană și subminarea relațiilor dintre Italia și Germania , într-o perioadă de tensiuni internaționale în creștere și crize ale relațiilor diplomatice dintre Franța și Italia, în încercarea de a desprinde Regatul Italiei de alianța cu Puterile centrale ( Pactul Triplei alianțe între Germania, Austria-Ungaria și Italia a fost semnat în 1882 la Viena și v până în 1912) vârstnic de ani confirmat de mai multe ori [12] .

Palazzo Lenzi, piața Daniele Manin (acum piața Ognissanti), în 1912

Atunci a fost o încercare de pionierat de diplomație făcută prin cultură, limbă, schimb și dezbateri intelectuale, condusă de un om ca Luchaire care, deloc surprinzător, în anii dintre cele două războaie mondiale va juca un rol important în Comisia internațională de cooperare intelectuală a Societatea Națiunilor și apoi în organisme care ar stabili modelul viitorului UNESCO ca „ Institutul Internațional de Cooperare Intelectuală [13] . Dacă la deschiderea institutului au participat reprezentanți ai culturii și politicilor active la Florența, precum Paul Sabatier , Pio Rajna , Guido Mazzoni , Pasquale Villari sau Robert Davidsohn , în primii ani ai institutului au fost prezente persoane la care directorul „IFF” a fost legat personal de Giovanni Papini , Giuseppe Prezzolini și mai ales Gaetano Salvemini , care în 1916 s-a căsătorit cu fosta soție a lui Julien Luchaire, Fernande Dauriac [14] (1877-1954), mama lui Jean Luchaire și Marguerite Luchaire [15] [16] [ 17] [18] .

Înființat ca anexă a Universității din Grenoble, institutul a funcționat inițial prin dezvoltarea activității de predare lingvistică a italianului pentru studenții francezi și a francezei pentru studenții italieni, tot în contextul pregătirii viitorilor profesori, având în vedere competițiile universitare care vizează predarea (Agrégation d'italien). Ulterior au dezvoltat alte secțiuni dedicate istoriei artei și muzicii (Departamentul de muzică, într-o perioadă anterioară, intervenția italiană în război, a fost regizat de Romain Rolland 1909-1914) [19] [20] . Dar dacă activitatea care a întâmpinat cel mai mare succes imediat a fost aceea de a preda franceza italienilor și italienilor care doresc să obțină o diplomă recunoscută de stat, proiectul care va avea cele mai importante evoluții în deceniile următoare a fost cel al înființării progresive a o bibliotecă , singura de acest fel din Florența și relevantă calitativ la nivel internațional, atât de mult încât în 1958 a fost definită ca „cea mai importantă bibliotecă pentru studiile franceze din Italia” [21] . În acest context, sa identificat apariția „unei adevărate strategii culturale” inclusă ca parte a politicii culturale și a diplomației franceze [22] .

În câțiva ani, Institutul și-a înmulțit inițiativele, care tindeau să se îndrepte spre oraș și nu numai spre mediile universitare. Conferințele, deschiderea unui birou de informare și schimb (regizat de Benjamin Crémieux între 1911 și 1913), înființarea unei secțiuni pentru studii economice și juridice, dezbateri cu autori italieni și francezi, publicații și chiar ziare periodice [23] au fost doar cele mai importante activități care au contribuit la transformarea Institutului într-un punct de referință pentru cultura și politica Franței în Italia, datorită și subvențiilor substanțiale care soseau acum de la Ministerul Afacerilor Externe. IFF a avut atât de mult succes, încât institutul a devenit un fel de model pentru deschiderea altor organizații culturale, precum British Institute of Florence (1917), prima instituție culturală britanică fondată în afara insulelor britanice [24] [25] .

Anii Marelui Război (1914-1918)

( FR )

«1914 ... Rappeler les anciens souvenirs d'un temps de haine et de massacre, when the mémoire est encore obsédée de pareils souvenirs récents and the imagination hantée des vision d'un avenir peut-être plus sanglant ... Courage. J'ai été alors de ceux qui ont cru que se préparait une liquidation générale dont ils acceptă those se fît dans le sang et la misère, parce qu'elle serait définitive. J'ai été de ces millions d'ingénus. Et j'étais historien! Acele scuze pentru alte. Tema de la „Der des Ders” este poate fi dezvoltat în ma tête avec des variations à peu plus subtiles que dans celles des paysans et des ouvriers français qui partaient en criant: “A Berlin! ". Je n'en suis même pas sûr. Pendant ces quatre ans, the esprit critique s'est affaibli et moi comme en la principal de ceux qui faisaient auparavant profession d'être intelligents. Je ne me suis même pas demandé si mon pays n'avait pas une part of responsabilité dans la catastrophe. "

( IT )

«1914 ... Amintirea vechilor amintiri ale unei vremuri de ură și sacrificare, în timp ce amintirea este încă bântuită de amintiri recente similare, iar imaginația este plină de viziuni ale unui viitor, poate chiar mai sângeros ... Curaj. Am fost unul dintre cei care credeau că se pregătește o lichidare generală, fiind acceptat costul sângelui și al mizeriei, deoarece ar fi definitiv. Am fost unul dintre acele milioane de oameni naivi. Și am fost istoric! Ce scuză pentru alții. Discursul „Der des Ders” [ultimul din ultimele războaie, războiul drept care ar pune capăt tuturor războaielor] s-a dezvoltat probabil în capul meu cu variații mai subtile decât în ​​cazul țăranilor și muncitorilor francezi care plecau pe front strigând „În Berlin!". Nici măcar nu sunt sigur. În acești patru ani, spiritul critic a slăbit, și al meu, ca cel al celor mai mulți dintre cei care au mărturisit inteligență. Nici măcar nu m-am întrebat dacă țara mea nu are o parte din responsabilitatea catastrofei ".

(Julien Luchaire, Confession d'un français moyen [26] . Trans.: Menchino)
Diapozitive de sticlă ale Institutului Français Florența (1908-1920)

Odată cu izbucnirea primului război mondial și cu alegerea neutralistă făcută de Regatul Italiei , în 1914 Institutul francez din Florența a devenit un centru de propagandă foarte activ în favoarea intervenției italiene în război alături de puterile Antantei împotriva imperiilor centrale. . Luchaire a organizat și animat în mod direct serii de prelegeri în multe orașe din Italia, folosind tehnici moderne de comunicare - deja testate în educație - precum diapozitive pe sticlă care sunt încă păstrate în Institutul Arhivelor [3] , cu imagini de sute de ori pentru a arăta „ „groaza războiului german” și apropierea istorică și culturală a „surorilor latine” [27] [28] [29] , Italia și Franța, ar trebui să lupte cot la cot împotriva „barbariei” kulturului german , folosind o retorică de tip rasial bine [30] [31] . În această fază, Luchaire și-a intensificat contactele cu cercurile culturii italiene care se înclinaseră în fața intervenționismului; la întâlnirile sale participă și bărbați precum Benito Mussolini (pe care Luchaire, conform spuselor sale în memoriile sale, ar acorda un împrumut) [32] . La parterul palatului Lenzi a fost deschisă o casă de soldați (Ricreatorio franco-italian pentru soldați, dotat cu dușuri, garderobă, bibliotecă, sală de ecranizare, birou, bar etc.) și Milano , unul dintre intervenționismele capitalei italiene, a fost deschisă o filială a Institutului francez [33] .

În 1916, copiii acestor adulți intervenționiști au fondat Liga tinerilor latini , animată de Jean Luchaire, fiul primului-născut al lui Julien, și de Leo Ferrero , fiul lui William , implicând tineri elevi ai liceelor ​​florentine precum Alessandro Pavolini , Nello Rosselli , Pier Filippo Gomez sau Franco Passigli și chiar un număr semnificativ de studenți [34] [35] .

În ultima fază a războiului, Luchaire a lucrat la construirea unui institut francez la Napoli, care a fost inaugurat în 1919 sub îndrumarea lui Paul-Marie Masson [36] .

Criza postbelică și fascismul (1919-1939)

Recreere franco-italiană pentru soldați

După război, în 1919 au apărut noi tensiuni internaționale chiar și între țările câștigătoare ale conflictului; Diplomația italiană s-a ciocnit cu diplomația franceză în ceea ce privește definirea noilor granițe de la Marea Adriatică și împărțirea cuceririlor coloniale. Frontul intervenționist italian Luchaire s-a despărțit și a început să cadă din favoare [37] , a atacat atât intervenționismul naționalist, puternic înrădăcinat în Florența [38] , atât Ministerul Afacerilor Externe de la Paris, cât și ambasadorul Franței Camille Barrere , pe care intenționau să relua monopolul deplin al relațiilor diplomatice cu Italia într-un moment în care „politica intervenționistă democratică”, așa-numitul intervenționism de stânga , devenise învechit [39] odată cu apariția retoricii „ victoriei mutilate ” și, în timp ce peninsula a fost traversată de revolte și mișcări sociale din clasele populare și de foștii combatanți [40] [41] .

În ultimele luni din 1919, Luchaire a fost din ce în ce mai puțin prezent la Florența, iar conducerea institutului a trecut de fapt în mâinile lui Gustave Soulier [42] , în calitate de director adjunct , care a fost numit oficial director al IFF în 1920. În acel an Luchaire a fost definitiv eliminat din institutul de la Florența și și-a continuat cariera în Franța, în cadrul organizațiilor culturale ale nou-formatei Societăți a Națiunilor; între cele două războaie mondiale a jucat un rol important în construcția și gestionarea instituțiilor care ar fi pregătit calea pentru crearea UNESCO [43] .

Anii fascismului au fost o perioadă dificilă pentru institut, dirijată din 1921 până în 1938 de istoricul de artă Henri Graillot (1868-1949) [44] și mai târziu dall'italianista Universitatea din Grenoble Pierre Ronzy (1883-1976) [45] , membru al „ Academiei din Bran și al lui Lincei , care ar fi condus instituția din ajunul celui de-al doilea război mondial până în 1954 [46] . Chiar dacă activitățile și inițiativele publice și-au pierdut conotația politică pe care o avuseseră de la înființare, iar activitatea directorilor și a profesorilor s-a concentrat pe cursuri și evenimente pur culturale, în anii 20 și 30, exponenții individuali ai institutului și direcția acestuia au suferit diverse tipuri de atacuri din fascismul florentin [47] [48] .

De la închidere la renaștere (1940-1944)

Izbucnirea celui de-al doilea război mondial și „ atacul italian asupra Franței au condus la instituția pusă sub sechestru de către autoritățile fasciste [37] . IFF a fost nevoit să închidă ușile și să pună într-un fel de „trezire” activitățile sale, care au fost reluate abia după august 1944, grație eliberării Florenței [49] . Simțul revigorării care a caracterizat anii, într-un oraș condus de o nouă clasă politică care avea legături puternice cu compania locală care se confrunta cu o reînnoire profundă [50] , a fost evidențiat de intervențiile care au fost prezentate cu ocazia anilor cincizeci. aniversarea instituției, cum ar fi fostul director Pierre Ronzy: "Je songe à un vers de Pierre de Nolhac vieilli" But jeunesse est là-bas vers le Tibre romain! ". The mienne et aussi mon âge mûr restes sont là-bas vers l ' Arno toscan, dans cet Institut here goes maintenant commencer son deuxième demi-siècle d'existence en this Florence accueillante et belle " [51] .

Institutul din Italia republicană

Numeroasele inițiative, conferințe, prezentări, dezbateri, spectacole, proiecții care au însoțit istoria institutului din oraș [52] [53] au creat condițiile pentru a propune trecerea a numeroase personalități ale culturii franceze, italiene și francofone pe scena florentină , așa cum se arată în lista „100 de artiști de 100 de ani”, inclusiv o parte a artiștilor și intelectualilor trecuți de institut în primul său secol de viață, pusă la dispoziție de șeful de comunicare al IFF, Francesca Ristori, cu ocazia centenarul:

Marcel Achard , Adonis , Jean-Paul Alègre, Fanny Ardant , Sabine Azéma , Jérôme Bel, Tahar Ben Jelloun , Juliette Binoche , Jane Birkin , Davide Bombana, Yves Bonnefoy , Henri Bosco , Pierre Boulez , Michel Butor , Emmanuel Carrère , Jean-Claude Carrière , Roberto Castello , Claude Chabrol , Elisabeth Chaplin , François Châtelet , René Clair , Florence Clerc, Francesca Comencini , Giuseppe Conte , Michel Dalberto , Michel Deguy , Catherine Deneuve , Jérôme Deschamps, Paul Eluard , Piero Farulli , Lucien Febvre , Ivan Fedele , Maurice Genevoix, Jonathan Gilad, Francis Girod, Julien Gracq , Mina Gregori , Jean-Claude Grumberg, Isabelle Huppert , Jacques Ibert , Eugène Ionesco , Gilles Jacob, Irène Jacob , Claude Jade , Vladimir Jankélévitch , Agnès Jaoui , Louis Jouvet , Anna Karina , Yasmina Khadra , Nacer Khemir , Jacques Lassalle , Francesca Lattuada, Philippe Le Guay , Mario Luzi , Macha Makeïeff, Bruno Mantovani, Jean-Pierre Marielle , Claude Miller , Frederic Mistral , Mario Monice Ls , Eugenio Montale , Jeanne Moreau , Edgar Morin , Bernard Noël, Philippe Noiret , Rachid Ouramdane, Daniel Pennac , Francis Ponge , Georges Pretre , Jean-Guihen Queyras, John Raboni , Jean-Paul Rappeneau , Madeleine Renaud , Pierre Renoir , Alain Resnais , Claude Rich , Christian Rizzo, Alain robbe-Grillet , Jean-Christophe Rufin , Karine Saporta, Nathalie Sarraute , Henri Sauguet , Maurice Schumann , Serguei, Michel Serres , Maria Luisa Spaziani , Sergio Staino , Jean Starobinski , Antonio Tabucchi , Jean Tardieu , Bertrand Tavernier , Paolo și Vittorio Taviani , Jean-Yves Thibaudet , Daniel Toscan du Plantier , Serge Toubiana , Tristan Tzara , Vercors , Antoine Vitez , Lambert Wilson , Michel Zink [54] .

La parterul palatului Lenzi, în Piazza Ognissanti 1, din 1982 există Librairie Française de Florence, în colaborare cu institutul, „Ambiția noastră este de a combina ambianța unei librării pariziene cu nevoile unei clientele variate și în evoluție " [55] .

La mijlocul anilor 80, regizorul Daniel Arasse a conceput Festivalul de cinema din Franța din Florența, care, din 1986 până în 2008, va reprezenta cel mai important eveniment al industriei cinematografice dincolo de Alpi în Italia, în regia lui Aldo Tassone și Françoise Pieri [56] . În 2009, moștenirea acestei experiențe a fost colectată de la noul festival France Odeon [57] .

În 2000 a format Asociația Prietenilor Institutului Francez din Florența, care este în continuitate cu asocierea omonimă fondată la Paris, 19 iunie 1908. Președintele este Maria Luisa Premuda, fost profesor de limba franceză la Universitatea din Florența și vicepreședinte este Marco Lombardi [58] , profesor de istoria literaturii franceze și de istoria teatrului francez în aceeași universitate [59] .

Biblioteca-bibliotecă media

Biblioteca IFF s-a născut odată cu institutul în 1907. Destinată inițial unui public de academicieni și specialiști, primul fond al bibliotecii a fost asigurat printr-o donație de la Universitatea din Grenoble. De-a lungul timpului, echitatea a crescut odată cu achizițiile de bani vechi (aproximativ 500 de lucrări publicate între secolele XVI și XVIII ), crearea unor secțiuni din istoria literaturii italiene (destinate studenților, studenților absolvenți și profesorilor de franceză) și ale literaturii franceze (pentru Savanți italieni), înființând o bibliotecă de ziare (cu aproximativ 450 de abonamente la periodice stocate în timp). Beneficiind de numeroase donații, biblioteca în timpul secolului al XX-lea și-a mărit colecția de cărți [60] și, din ce în ce mai mult, a donat o parte din colecțiile sale altor biblioteci prezente în Florența pentru a-și adapta mai bine fondurile în funcție de tipurile de utilizatori [61] [62] [ 63] .

Odată cu noul secol, în 2004 biblioteca ajunsese la o colecție de aproximativ 60.000 de lucrări. În acel an, guvernul francez intenționează să reducă cheltuielile publice , el a decis să vândă o parte din spațiile ocupate de IFF. Clădirea consta din două clădiri care fuseseră adunate în secolul al XVII-lea : Palazzo Lenzi, situat pe Piazza Ognissanti și Palazzo Frescobaldi, așezat pe spate. Acestea au fost astfel vândute în incinta Palatului Frescobaldi, iar clădirea și-a reluat aspectul inițial al cincisprezecelea . A devenit necesar să se găsească o nouă locație pentru o parte din rezerva bibliotecii, care fusese păstrată mult timp în incinta oferită spre vânzare, și să se reorganizeze fizionomia diferitelor colecții. Datorită sprijinului prietenilor Institutului francez din Florența și cu parteneriatul instituțiilor locale, cele mai vechi rezerve ale bibliotecii au fost mutate în alte biblioteci din teritoriul florentin și toscan. Cel mai important zăcământ se află în prezent la Biblioteca Lazzerini din Prato; alte depozite au fost alocate în 2009 , la bibliotecile Forteguerriana și San Giorgio di Pistoia, lângă cea a Vieusseux din Florența, orașul Montale și Liceo Gramsci Keynes Prato [64] [65] [66] [67] .

Un institut de cultură pentru secolul 21

„O stație a metroului Paris din centrul Florenței”, aceasta este imaginea institutului transmisă de echipa sa la începutul secolului al XXI-lea [68] , evocând relația pe termen lung dintre orașul toscan și capitala Franței care prezentate de mai multe ori în trecut și care se propune reînnoirii în anii internetului , a surselor digitale, a studenților Erasmus , a rețelelor sociale , valorificând experiența care este acum mai mult de un secol [69] . Într-adevăr, la 110 ani de la înființare, institutul și-a articulat puternic activitățile. Realitatea consolidată a cursurilor de predare a limbii franceze garantează soliditatea și continuitatea funcționării sale, care se află în mediateca, renovată în 2016 [70] , și situată la parterul palatului Lenzi , un instrument modern de informare și instruire care folosește colecții istorice de cărți, o bibliotecă de zi cu zi actualizată, o bibliotecă video, instrumente electronice și multimedia de diferite tipuri cu o tipologie de utilizatori care îmbrățișează vârste, abilități și profesii foarte diferite și care are în relația cu școlile și universitățile toscane unul dintre punctele sale forte . Biblioteca-media este regizată de Justine Grou-Radenez [71] .

Profitând de festivalurile de patrimoniu Franța Cinéma din Florența (1986-2008), din 2009 se organizează în fiecare an festivalul de film France Odeon . Regizat de Francesco Ranieri Martinotti , festivalul lucrează în strânsă colaborare cu IFF, Ambasada Franței și Regiunea Toscana și oferă o selecție a celor mai bune filme franceze și franceze cu proiecții teatre florentine (precum Cinema The Company , Odeon Cinema ) și la auditoriul institutului [72] .

În ultima perioadă am fost deosebit de apreciate inițiativele cu cultura din lumea francofonă , de exemplu, cu colaborările din cadrul Festivalului Desert sau întreprinderile cu comunități francofone străine din Toscana [73] .

O inițiativă deosebit de semnificativă, concepută de regizoarea Isabelle Mallez, a fost să aducă la Florența formele și atmosfera cea mai populară a aniversării zilei de 14 iulie, sărbătoarea națională franceză , organizând nopți de dans și muzică în piață, în fața institut. Amintiți-vă pe cel din 14 iulie 2016, întrerupt brusc de veștile tragice venite de la Nisa [74] .

Palatul Lenzi găzduiește onoratul Consulat de France à Florence ( Consulatul francez onorific din Florența). În 2017 , consulul onorific este directorul IFF Isabelle Mallez; Sophie este șefa lui Roche [75] .

Activitate și misiune

L'Istituto francese, oggi, è parte integrante dell' Institut français Italia , nato il primo gennaio 2012 dal raggruppamento del Servizio di cooperazione e azione culturale dell' Ambasciata di Francia in Italia (Service de coopération et d'action culturelle de l'Ambassade de France en Italie, SCAC) con l'Ufficio di cooperazione linguistica e artistica (Bureau de coopération linguistique et artistique, BCLA), che ha come missione il rafforzamento degli scambi tra Francia e Italia e la promozione della cultura francese in Italia. Le attività e gli obiettivi prioritari dell'IFF, nell'ambito del progetto generale dell'Institut français Italia, mirano a farne un centro di diffusione intellettuale capace di coprire aspetti della cooperazione in diversi ambiti [76] :

  • Universitario: con accordi e forme di partenariato con le università toscane, i centri di ricerca e l' Istituto universitario europeo di San Domenico a Fiesole , favorendo la mobilità di studenti e ricercatori;
  • Artistico: col sostegno alla creazione contemporanea promuovendo la produzione francese sulla scena artistica toscana, con forme di partenariato con le istituzioni ei festival locali, soprattutto nell'ambito del cinema, della danza e di altre forme artistiche, col sostegno di partner e sponsor privati francesi e italiani;
  • Culturale: con lo sviluppo degli scambi tra professionisti e la collaborazione nella gestione e valorizzazione del patrimonio e dei beni culturali , dell' architettura del paesaggio , dei musei ;
  • Linguistico ed educativo: con la promozione della lingua francese, attraverso l'organizzazione di corsi e la messa a disposizione di risorse on-line dell'Institut français di Parigi.

Amministrazione

I direttori dell'Istituto Francese di Firenze

  • Julien Luchaire (1908-1920)
  • Gustave Soulier (1920-1921)
  • Henri Graillot (1921-1938)
  • Pierre Ronzy (1938-1954)
  • Guy Tosi (1954-1962)
  • Jean-René Vieillefond (1962-1969)
  • Jacques Mettra (1969-1977)
  • Bernard Poli (1977-1982)
  • Daniel Arasse (1982-1989) [56]
  • Noëlle Chatelet (1989-1991)
  • Michel Pierre (1991-1996)
  • François Roche (1996-2000)
  • Jérôme Bloch (2001-2005)
  • Bernard-Claude Micaud (2005-2009)
  • Anita Dolfus (2009-2011)
  • Anne Rabeyroux (2011-2013)
  • Isabelle Mallez (2013-2018) [77] [78]
  • Manon Hansemann (2018-) [79]

Altri membri

  • Émile Bertaux (1909), direttore della sezione di storia dell'arte
  • Henri Bosco (1909-1911), borsista dell'Università di Grenoble
  • Louis Chadourne (1910), segretario
  • Romain Rolland (1911), direttore della sezione musicale
  • Benjamin Crémieux (1911-1914), responsabile dell'Ufficio informazioni, relazioni e scambi
  • Paul-Marie Masson, docente e fondatore dell' Istituto francese di Napoli
  • Augustin Renaudet, in soggiorno di studio
  • Jean Alazard, docente
  • Pierre Jourda, conferenziere
  • Henri Bédarida , docente di letteratura italiana
  • Jean Seznec, lettore e vicedirettore nel 1938
  • Gaëtan Picon (1954-1955) docente di letteratura
  • Philippe Renard, docente di letteratura italiana
  • Yves Renouard , docente di storia
  • Georges Londeix (1963-1969) docente

Note

  1. ^ Legge 27 luglio 2010 , su legifrance.gouv.fr . URL consultato il 7 novembre 2017 .
  2. ^ Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte, Spettacolo , su sagas.unifi.it , Università degli Studi di Firenze. URL consultato il 16 ottobre 2017 .
  3. ^ a b Inventario Archivio IFF , Archivio dell'Istituto Francese di Firenze, Firenze, dattiloscritto senza data
  4. ^ Inauguration de l'Institut Français de Florence , Grenoble, Imprimerie Allier Frères, 1908.
  5. ^ ( FR ) Laurent Broche, Julien Luchaire, itinéraire d'un Français faussement « moyen » pendant la tourmente. , in Pascal Mercier e Claude Pérez (a cura di), [actes du colloque] Déplacements, dérangements, bouleversement : Artistes et intellectuels déplacés en zone sud (1940-1944) , Marseille, Université de Provence, Université de Sheffield & Bibliothèque de l'Alcazar, 3-4 juin 2005. URL consultato il 14 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 3 marzo 2016) .
  6. ^ Luchaire, 1965 , p. 150, parte I (1876-1914) .
  7. ^ Renard, 2002 .
  8. ^ Renard, 2001 , p. 123 .
  9. ^ Renard, 2002 , pp. 41-43, 45 .
  10. ^ Anna Pellegrino, La città più artigiana d'Italia. Firenze 1861-1929 , Milano, FrancoAngeli , 2012, ISBN 978-88-204-0649-3 .
  11. ^ Laura Cerasi, Gli ateniesi d'Italia. Associazioni di cultura a Firenze nel primo Novecento , Milano, FrancoAngeli, 2000, ISBN 978-88-464-2181-4 .
  12. ^ ( FR ) Pierre Guillen, La politique culturelle de la France en Italie dans les années 1918-1922 , in Relations internationales , n. 25, 1981, p. 69.
  13. ^ ( FR ) Jean-Jacques Renoliet, L'Unesco oubliée: la Société des nations et la coopération intellectuelle, 1919-1946 , in Publications de la Sorbonne , Paris, 1999.
  14. ^ ( FR ) Fernande Dauriac , su data.bnf.fr , Bibliothèque nationale de France . URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  15. ^ ( FR ) Marguerite Luchaire , su geneanet.org , Geneanet. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  16. ^ Claudia Terilli, Giovani e politica tra Grande Guerra e dopoguerra: la Lega latina della gioventù , in Roberto Bianchi (a cura di), Tesi magistrale in Scienze storiche (Capitolo 2 Padri e figli) , Firenze, Università degli Studi di Firenze , 2016.
  17. ^ ( FR ) Jean-René Maillot, Chapitre 1 Premières initiatives entre France et Italie , in Jean Luchaire et la revue « Notre Temps » (1927-1940) , Bern, Peter Lang , 2013, ISBN 978-3-0352-0231-1 .
  18. ^ ( FR ) Cédric Meletta, Chapitre 2 Livret de famille , in Jean Luchaire (1901-1946) - L'enfant perdu des années sombres , Paris, Perrin, 2013, ISBN 978-2-262-03437-5 .
  19. ^ Marco Lombardi, Variazioni sul tema: la Section musicale dell'Institut Français de Florence e il Jean-Christophe di Romain Rolland ( PDF ), in Michela Landi (a cura di), La double séance. La musique sur la scène théâtrale et littéraire / La musica sulla scena teatrale e letteraria , Firenze, Firenze University Press, 2017, pp. 267-281, ISBN 978-88-6453-665-1 .
  20. ^ Commémoration du cinquantenaire, 1963 , p. 42 .
  21. ^ Carlo Pellegrini, Cinquant'anni di vita dell'Istituto francese di Firenze , in Scuola e cultura nel mondo , n. 10, Firenze, 1958, p. 58.
  22. ^ Bossi-Lombardi-Muller, 2010 , p. 157, Isabelle Renard, L'Institut français de Florence. Un épisode des relations culturelles franco-italiennes au début du XXe siècle .
  23. ^ Salvo Mastellone, La rivista «France-Italie» (1913-1914) e la corrispondenza Ferrero-Luchaire , vol. 11, Firenze, Leo S. Olschki, 1978, pp. 58-69.
  24. ^ ( IT , FR ) Roberto Bianchi, Patrizia Dogliani, Romain Jalabert e Caterina Zanfi (a cura di), Relazioni culturali e intellettuali tra Italia e Francia negli anni della Grande guerra / Relations culturelles et intellectuelles entre Italie et France dans les années de la Grande Guerre , seminario di studi , Bologna, ENS Paris , Dipartimento di Storia, Culture, Civiltà dell' Università di Bologna e Dipartimento SAGAS dell'Università di Firenze, 30 maggio 2014. URL consultato il 15 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 15 ottobre 2017) .
  25. ^ ( FR , IT ) Roberto Bianchi, Patrizia Dogliani, Romain Jalabert e Caterina Zanfi (comité scientifique), 1914-1924 entre France et Italie: de la Grande Guerre au Fascisme / 1914-1924 tra Francia e Italia: dalla Grande Guerra al Fascismo , journée d'études , Paris, République des savoirs/CIEPFC (labEx TransferS), le Département d'Histoire de l'ENS, l'Université de Bologne, le Département SAGAS de l'Université de Florence, en partenariat avec l' Institut Français Italia , 12 marzo 2016.
  26. ^ Luchaire, 1965 , pp. 9-10, parte II (1914-1950) .
  27. ^ ( IT , FR ) Roberto Bianchi, Maurizio Bossi, Wanda Butera, Giovanna De Lorenzi, Jean-Pascal Frega, Justine Grou-Radenez, Barbara Innocenti, Marco Lombardi, Isabelle Mallez, Monica Pacini, Francesca Ristori, Enrico Sartoni, Tiziana Serena (comitato organizzativo), Immagini di guerra e d'arte: le diapositive su vetro dell'Institut Français Firenze (1908-1920) , giornate di studi , Firenze, Accademia delle Arti e del Disegno , l'Associazione degli Amici dell'Istituto Francese di Firenze e l'Institut Français Firenze, 11-12 novembre 2014.
  28. ^ ( FR ) Gilles Bertrand, Jean-Yves Frétigné e Alessandro Giacone, La France et l'Italie. Histoire de deux nations sœurs de 1660 à nos jours , Paris, Armand Colin, 2016, pp. 226-275, ISBN 978-2-200-25599-2 .
  29. ^ ( FR ) Tommaso Ranfagni, De l'art à la propagande. Les plaques photographiques comme instruments pour la transmission d'idées politiques pendant la Première Guerre mondiale : le Fonds de l'Institut Français de Florence. , colloque « Plaques photographiques, fabrication et diffusion du savoir » , Strasbourg , Université de Strasbourg , 18 marzo 2016.
  30. ^ ( FR , IT ) Roberto Bianchi, Patrizia Dogliani, Frédéric Worms et Caterina Zanfi, avec la collaboration de Isabelle Mallez, Benoît Tadié, Romain Jalabert, La Grande Guerre et ses conséquences sur les relations culturelles et intellectuelles entre France et Italie / La Grande Guerra e le sue conseguenze sulle relazioni culturali e intellettuali tra Francia e Italia , séminaire italo-français , Firenze, Université de Florence, Université de Bologne, ENS Paris/République des savoirs/CIEPFC, Institut français de Florence, Ambassade de France en Italie, 27 marzo 2015.
  31. ^ Alessandro Gallicchio, Il fondo di plaques photographiques dell'Institut Français de Florence (1907-1919). Didattica e propaganda nel primo istituto culturale del mondo , in Rivista di studi di fotografia , vol. 1, n. 1, Firenze, Università degli Studi di Firenze, 2015, pp. 108-116, ISSN 2421-6429 ( WC · ACNP ) . URL consultato il 15 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 10 ottobre 2017) .
  32. ^ Immagini di guerra e d'arte, 2014 , Roberto Bianchi, Dagli Archivi dell'IFF: la “guerra degli intellettuali”: Julien Luchaire e il progetto di costituzione di un fronte neolatino .
  33. ^ Renard, 2001 , p. 338 .
  34. ^ Terilli, 2016 , p. 8 .
  35. ^ Catia Papa, L'Italia giovane dall'Unità al fascismo , Roma-Bari, Laterza , 2013, pp. 216-227, ISBN 978-88-581-0660-0 .
  36. ^ Sandrine Iraci, La politica culturale francese in Sud Italia nel periodo fra le due guerre: l'Istituto francese di Napoli, 1919-1940 , su lacropoli.it , Rivista bimestrale L'Acropoli, 2011. URL consultato il 14 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 14 ottobre 2017) .
  37. ^ a b Sanna, 2015 , pp. 1-47 .
  38. ^ Simonetta Soldani, La Grande Guerra lontano dal fronte , in Giorgio Mori (a cura di), Storia d'Italia. Le regioni dall'Unità ad oggi. Vol. 4: La Toscana. , Torino, Einaudi , 1986, pp. 343-452, ISBN 978-88-06-59725-2 .
  39. ^ Guillen, 1981 .
  40. ^ Fabio Fabbri, Le origini della guerra civile. L'Italia dalla Grande Guerra al fascismo, 1918-1921 , Torino, UTET , 2009, pp. 60 e ss., ISBN 978-88-02-08196-0 .
  41. ^ Roberto Bianchi, Bocci-Bocci. I tumulti annonari del 1919 in Toscana , Firenze, Leo S. Olschki, 2001, ISBN 978-88-222-4983-8 .
  42. ^ ( FR ) Fabienne Fravalo, Soulier, Gustave (1872-1937). Sources d'archives identifiées , su critiquesdart.univ-paris1.fr. , Bibliographies de critiques d'art francophones, 2016. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  43. ^ ( EN ) Luchaire, Julien , su atom.archives.unesco.org , UNESCO Archives AtoM Catalogue. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  44. ^ ( FR ) Henri Graillot (1868-1949) , su data.bnf.fr , Bibliothèque nationale de France. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  45. ^ ( FR ) Pierre Ronzy (1883-1976) , su data.bnf.fr , Bibliothèque nationale de France. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  46. ^ Commémoration du cinquantenaire, 1963 , Pierre Ronzy, Intervento , pp. 57-71 .
  47. ^ Elisa Sanna, 2015 , p. 17 .
  48. ^ Claudia Terilli, 1914-1924 tra Francia e Italia: dalla Grande Guerra al fascismo , convegno , Parigi, 12 marzo 2016.
  49. ^ Matteo Mazzoni, Agosto 1944: la battaglia di Firenze , su Portale Storia di Firenze , Agosto 2014. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  50. ^ Giorgio Spini e Antonio Casali, Firenze , Roma-Bari, Laterza, 1986, pp. 150-155, ISBN 978-88-420-2721-8 .
  51. ^ Commémoration du cinquantenaire, 1963 , Pierre Ronzy, Intervento , p. 71 .
  52. ^ Lombardi, 2014 .
  53. ^ Marco Lombardi, La Francia a Firenze: “la pietra di Reims” ( PDF ), su AAIFF (a cura di), aaiff.it . URL consultato il 4 giugno 2018 .
  54. ^ Presentazione attività IFF , su institutfrancais.it , Institut français Firenze, 2017. URL consultato il 16 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 14 ottobre 2017) .
  55. ^ Libreria francese di Firenze , su libreriafrancesefirenze.it . URL consultato il 16 ottobre 2017 .
  56. ^ a b Antoine de Baecque, Hervé Gauville, Elisabeth Lebovici, Arasse en détail , su next.liberation.fr , Libération, 22 dicembre 2003. URL consultato il 7 novembre 2017 .
  57. ^ Prima edizione, grande successo , su franceodeon.com , France Odeon, 2009. URL consultato il 15 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 15 ottobre 2017) .
  58. ^ Marco Lombardi , su unifi.it , Università degli Studi di Firenze. URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  59. ^ Associazione Amici dell'Istituto Francese di Firenze , su aaiff.it . URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  60. ^ Elisa Sanna, L'Istituto Francese di Firenze. La biblioteca di Henri Graillot (1920-1938) , in TECA. Testimonianze, Editoria, Cultura, Arte , vol. 11-12, n. 11-12, 2017.
  61. ^ Renard, 2001 , pp. 212-217.
  62. ^ Pellegrini, 1958 , p. 58.
  63. ^ Marco Lombardi, Dalla biblioteca di Julien Luchaire alla Biblioteca Virtuale di Francesistica Toscana , in Teca. Testimonianze, Editoria, Cultura, Arte , vol. 11-12, n. 11-12, 2017.
  64. ^ Il sogno di Luchaire. I fondi librari dell'Institut Français in Toscana - convegno di studi , su efmr.it , EFMR, 27 novembre 2012. URL consultato il 7 novembre 2017 .
  65. ^ Simone Mangani, L'Institut Français di Firenze dona la sua biblioteca storica al Comune di Prato , su Comune di Prato (a cura di), comunicati.comune.prato.it , 15 settembre 2016.
  66. ^ Una nuova mediateca per l'Istituto francese , su firenze.repubblica.it , la Repubblica - Firenze, 12 luglio 2015. URL consultato il 7 novembre 2017 .
  67. ^ la grande biblioteca di francesistica on-line - Giornate di studio , su institutfrancais.it , 21-22 marzo 2017. URL consultato il 7 novembre 2017 (archiviato dall' url originale il 7 novembre 2017) .
  68. ^ L'équipe de l'IFF , su institutfrancais.it , Institut français Firenze, 2017. URL consultato il 16 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 16 ottobre 2017) .
  69. ^ Institut français Firenze:I nostri professori fanno la differenza. , su lanazione.it , La Nazione , 26 settembre 2017. URL consultato il 16 ottobre 2017 .
  70. ^ Biblioteca dell'Institut français: Inaugurazione , su controradio.it , Controradio , 11 marzo 2016. URL consultato il 16 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 13 ottobre 2017) .
  71. ^ Giovanna Focardi Nicita, La cultura francese in Toscana, un sogno realizzato , su stamptoscana.it , STAMP Toscana, 28 novembre 2012. URL consultato il 16 ottobre 2017 (archiviato dall' url originale il 16 ottobre 2017) .
  72. ^ France Odeon , su franceodeon.com . URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  73. ^ Festival du Désert , su festivalaudesertfirenze.com . URL consultato il 15 ottobre 2017 .
  74. ^ Laura Montanari, 14 luglio, invito in piazza Ognissanti per la festa francese , in la Repubblica , Firenze, 13 luglio 2017. URL consultato il 16 ottobre 2017 .
  75. ^ Consul honoraire de France à Florence , su institutfrancais.it , Institut français Firenze, 2017. URL consultato il 16 ottobre 2017 .
  76. ^ Venne rinominato Institut français Firenze nel 2012 con una riforma di tutta la rete culturale del ministero degli Esteri francese, deliberata con la legge 27 luglio 2010 , che rimpiazzava le precedenti modalità di gestione già riunite nell'ambito dell'associazione CulturesFrance .
  77. ^ Isabelle Mallez, la nuova direttrice dell'Istituto francese , su lanazione.it , 19 settembre 2013. URL consultato il 21 febbraio 2018 .
  78. ^ Il saluto di Isabelle Mallez: “Resta il mio legame con la Toscana" , su stamptoscana.it , 21 luglio 2018. URL consultato il 6 settembre 2018 (archiviato dall' url originale il 6 settembre 2018) .
  79. ^ Institut français Firenze (a cura di), L'équipe dell'IFF , su institutfrancais.it . URL consultato il 6 settembre 2018 (archiviato dall' url originale il 6 settembre 2018) .

Bibliografia

Libri

  • ( FR ) Université de Grenoble (a cura di), Commémoration du cinquantenaire de l'Institut français de Florence 1908-1959 , Grenoble, Université de Grenoble, 1963.
  • ( FR ) Julien Luchaire, Confession d'un français moyen , Firenze, Leo S. Olschki , 1965, ISBN 978-88-222-1798-1 .
  • ( FR ) Isabelle Renard, L'Institut français de Florence (1900-1920). Un épisode des relations franco-italiennes au début du XXe siècle , in 22 , VIII, Roma, Collection de l' École française de Rome , 2001, ISBN 978-2-7283-0579-7 .
  • Maurizio Bossi, Marco Lombardi e Raphaël Muller, La cultura francese in Italia all'inizio del XX secolo. L'Istituto Francese di Firenze , in Atti del Convegno per il centenario (1907-2007), Gabinetto Scientifico Letterario GP Vieusseux , vol. 19, Firenze, Leo S. Olschki, 2010, ISBN 978-88-222-5952-3 .

Tesi di laurea

  • Elisa Sanna, L'Istituto francese di Firenze tra le due guerre mondiali (1920-1938) , in Roberto Bianchi (a cura di), Corso di Laurea in Scienze Storiche , Firenze, Università degli Studi di Firenze , Anno Accademico 2014/2015.
  • Claudia Terilli, Giovani e politica tra Grande Guerra e dopoguerra: la Lega latina della gioventù , Corso di Laurea in Scienze Storiche, Università degli Studi di Firenze , relatore Roberto Bianchi, Anno accademico 2015/2016.

Articoli

Voci correlate

Altri progetti

Collegamenti esterni

Controllo di autorità VIAF ( EN ) 137954560 · ISNI ( EN ) 0000 0001 2167 2306 · LCCN ( EN ) n81097186 · BNF ( FR ) cb11876719x (data) · BAV ( EN ) 494/44283 · WorldCat Identities ( EN ) lccn-n81097186