Limbaj SMS

De la Wikipedia, enciclopedia liberă.
Salt la navigare Salt la căutare
Citind manga și scriind sms-uri, ocupații ale unei adolescente în trândăvirea dormitorului ei
Instanța și omniprezenta SMS-urilor în evidență, în acest exemplu, în mijlocul traficului orașului în The Bowery ( NYC ), în timpul unei pauze la o plimbare cu bicicleta

Când vorbim despre limba SMS-urilor, ne referim la o anumită competență în comunicarea scrisă, caracterizată prin specificități precise, care utilizează SMS-ul ca vehicul de comunicare. Este un idiolect , înzestrat cu caracteristici brahilogice și tahografice deosebite și caracterizat prin cerințe de concizie considerabilă, realizate mai ales cu alegeri lingvistice și conceptuale active și conștiente, străine, posibil, de prolixitate și redundanțe , care vizează sinteza conținutului pentru a se adapta la scurtimea spațiului și, în orice caz, instantaneitatea comunicării [1] . Aceste obiective sunt, de asemenea, urmărite, în al doilea rând, prin utilizarea de abrevieri foarte frecvente, forme simplificate, sincopate și apocopate și alți expedienți specifici, inclusiv omiterea unor semne grafice sau utilizarea lor non-standard, transgresiunea convențiilor tipografice, utilizarea componentelor argotului și dialectului . La aceasta se adaugă utilizarea elementelor extraverbale (cum ar fi emoticoanele , punctele suspensive etc.) care, în această formă specifică de limbaj, tind să reproducă, într-un mod mimetic, iconic și iconic , elemente tipice ale comunicării paralingvistice orale. , în mod normal fără legătură cu comunicarea scrisă [2] .

Importanța fenomenului a stimulat o serie bogată de studii efectuate de lingviști, cercetători în comunicare, sociolingvieni, psihologi și alți specialiști [3] . Zona lingvistică francofonă a fost prima care a beneficiat de un studiu organic și aprofundat al fenomenului: de fapt, pentru a fundamenta aceste studii pe o bază mai solidă, Universitatea Catolică din Louvain a lansat inițiativa voluntară « Faites don de vos SMS à la science ;-) " [4] , care a făcut posibilă reunirea a 75.000 de SMS-uri și lansarea unui studiu științific specific [5] , bazat pe construirea unui corpus , primul de acest gen [3] , și supunerea acestuia la analiza sistematică [6] : un corpus standardizat și anonimizate de 30.000 de texte au fost extrase din corpus brut, publicat pe CD-ROM [7] , împreună cu transcrierea lor în normalizarea franceză [3] .

Originea și funcțiile scrierii brahilogice și tahografice

Sosirea unui mesaj SMS pe un telefon mobil
SMS ( fișier info )
Semnal audio cu cod Morse (SMS SMS) atunci când un mesaj SMS ajunge pe un telefon mobil

Adoptarea tahografului și scripturilor brahilogice ale SMS-urilor propune, într-o nouă formă, un fenomen care există de multe secole [8] [9] : sunt cunoscute abrevierile epigrafice [10] , care au permis reducerea lungimii texte gravate, reducând dimensiunea suportului de piatră și timpul necesar realizării epigrafului . Avantajele analoage au fost obținute din utilizarea abrevierilor în scrierea laborioasă pe alte suporturi, cum ar fi tabletele cerate din antichitate . Scriind pe aceste și alte mijloace media, se cunoaște utilizarea așa-numitei notee tironianae , scurtăturile tahografice inventate de Marco Tullio Tirone , liberul și scribul lui Cicero .

Scrierea prescurtată era deja deosebit de prezentă în scrierile medievale , când expeditorii similari ai prescurtării scribale , adoptate de scribii scriptoria , erau necesari din costul suportului scris [11] [12] : aceste forme de scriere rezumată implică dificultăți în citirea și interpretarea manuscriselor medievale , care pot fi depășite consultând manuale speciale scrise în acest scop [11] .

Realizarea unor forme de economie în comunicare reprezintă, de altfel, o nevoie internă și constantă a limbajului în sine: se manifestă, de exemplu, prin scurtarea, comparativ cu trecutul, a pronunției cuvintelor englezești [10] .

Nașterea limbajului SMS

Nașterea limbajului SMS a fost determinată de introducerea telefoniei mobile și de difuzarea sa extremă în toate grupurile sociale și generaționale, ceea ce a dus la o utilizare tot mai mare a instrumentului de comunicare a mesajelor SMS , care în timp a devenit un mijloc de comunicare de extraordinar importanță [13] (în Italia, de exemplu, o țară în fruntea clasamentului mondial, în 2002 s-au trimis în medie 44 de milioane de mesaje pe zi [14] ). Utilizarea acestui canal de comunicare a trebuit să se ocupe, de la început, de restricțiile intrinseci ale mediului utilizat și, în special, de lungimea limitată a mesajului și de costurile de transmisie ale fiecărui mesaj. La aceasta se adaugă inconvenientul relativ la introducerea de texte prin intermediul tastaturii mici disponibile de obicei pe telefoanele mobile. Mai mult, inserarea greoaie a personajelor întârzie compilarea și subminează nevoia de imediatitate și viteză care, alături de concizie, este o altă caracteristică particulară a acestui sistem de comunicare [15] : această nevoie de instantaneitate este în mod normal sacrificată pentru „elaborarea atentă și problema planificată al scrierilor[16] . Un exemplu al acestei imediatități este o regulă de comunicare prin sms, conform căreia mesajul trimis obține de obicei feedback imediat, din nou prin sms, cu excepția obstacolelor sau problemelor care împiedică răspunsul și impun o așteptare și o întârziere care, în general, de către tineri , sunt nedorite și experimentate ca un disconfort [17][18] . Rezultatul este concatenarea foarte rapidă a mesajelor care, în general, ajung în „triplete” tipice: o „întrebare și răspuns” inițială care poate fi urmată de confirmarea primirii persoanei care a inițiat schimbul [17] [19] ; în acest fel, comunicarea sms, introdusă ca sistem de garantare a comunicării asincrone , a fost transformată, în utilizarea tinerilor , într-o formă de comunicare sincronă[18] . Chiar și atunci când un mesaj nu necesită un răspuns, poate fi nevoie să comunice că a fost primit, atât de mult încât transgresiunea acestei norme sociale elementare poate genera, la destinatar, sentimente de marginalizare și excluziune socială (și este folosit într-adevăr, în grupuri sociale , în cadrul practicilor de ostracism[18] ): din acest motiv, un obicei răspândit, atunci când nu este necesar un răspuns, este acela de a-i oferi „feedback”, de exemplu, cu un anumit număr de inele goale [ 20] . Este clar că într-un sistem de comunicație caracterizat prin caracteristici similare de viteză și disponibilitate, este întotdeauna nevoie de timpi de scriere foarte rapizi, chiar și în mesaje foarte scurte, în care nu există limitări stricte ale lungimii textului (de exemplu, economic) [15] .

Funcția lingvistică și socială

Studiile sociolingvistice au evidențiat modul în care canalul de mesaje text îndeplinește mai multe funcții, dintre care două își asumă o relevanță deosebită: funcția primară, comunicativă și referențială în sens strict, sunt flancate, în cultura adolescenților , de funcții secundare, cum ar fi funcția ludică (fruct a unei înclinații tipice a temperamentului uman [21] ) și, în plus, mult mai important, funcția fatică sau acea dimensiune a comunicării interumane ale cărei implicații afectează construcția și menținerea relațiilor sociale [22] . Această din urmă ipoteză a fost verificată în contexte culturale și geografice largi: de exemplu, s-a observat că „în cultura adolescenților europeni și nord-americani, trimiterea de mesaje text nu este doar un mijloc eficient de a circula informațiile rapid și confortabil. , este o performanță verbală prin care tinerii își construiesc și își mențin lumea socială " [22] , făcând scrierea SMS-urilor un„ instrument de socializare foarte eficient [și] pentru construirea de relații sociale informale . ” [23] . Există, de asemenea, cei care susțin că funcția relațională domină comunicarea prin mesaje text, deoarece trimiterea unui mesaj text oferă posibilitatea de a stabili contactul și de a insufla un sentiment de „ apropiere ”, într-un mod mult mai decuplat și informal, scăpând de implicarea emoțională mai intensă necesară unui apel telefonic [24] .

Această trăsătură generală capătă o importanță și mai mare în contexte culturale specifice, cum este cazul în Japonia , unde stilul de comunicare asociat SMS-urilor (dar și cu e-mailurile ), mai informal și superficial, permite depășirea tuturor obstacolelor și dificultăților pe care cultura japoneză o plasează în conversația orală, datorită necesității de a se conforma unei serii de reguli de etichetă care implică, printre altele, respectul pentru ierarhiile sociale rigide pe care tradiția japoneză le impune indivizilor în relațiile lor interpersonale [25] .

Caracteristici

Concizie și încălcare a regulilor lingvistice

Un element fundamental al limbajului mesajelor text este brahilogia , care derivă în mare parte din nerespectarea ortografiei corecte, dar și din adoptarea unor trucuri de scriere. De fapt, o altă caracteristică a acestui limbaj este transgresiunea regulilor fundamentale ale producției scrise, cum ar fi punctuația , absența sau în afara standardului [26] , convențiile tipografice și ortografice privind utilizarea literelor majuscule (adesea lipsite sau complet absente [2] ), sintaxa, absentă sau extrem de simplificată [12] , sau ca, în cele din urmă, copleșitoare a gramaticii limbajului în sine. Alte reguli încălcate sunt cele de tipare, cu absența spațiilor după semnele de punctuație, absența liniilor noi etc.

Alte opțiuni, care vizează atingerea obiectivelor de concizie, nu sunt specifice comunicării prin SMS. Unele instrumente, de fapt, aparțin deja stilului cărților poștale și a titlurilor ziarelor [27] : sunt în primul rând alegeri sintactice simplificate, cu predominanța parataxiei (construcția prin juxtapunere a propozițiilor, fără elemente de legătură) [28] și utilizarea stilului nominal [27] .

Există, totuși, cazuri de mesaje text în care apare ambiția autorului în căutarea unei sintaxi complexe, cu rezultate care pot fi definite ca „literare”, fără a renunța la utilizarea altor elemente „telegrafice”, precum fonizarea, efectul rebus ” etc. [27]

Elemente extraverbale

La acest arsenal de instrumente textuale, se adaugă elemente extraverbale, cum ar fi emoticoane sau smileys , compoziții grafice, elipsă etc., care adaugă textului o „reflecție emoțională” [10] și încearcă să reproducă și să simuleze, în cuvânt scris mimetic, tenorul și temperatura emoțională a mesajului [6] , ca ceea ce se întâmplă cu elementele paralingvistice desfășurate în mod obișnuit în comunicarea orală (elemente kinezice , cum ar fi mimica facială și alegerile proxemice ; trăsături prosodice (sau suprasegmentale), cum ar fi tonul și inflexiuni vocale etc.) care nu pot fi reproduse în scris obișnuit sau în niciun caz nu pot fi traduse decât cu prețul unei pierderi de concizie și actualitate [26] . Elemente similare sunt astfel transferate în comunicarea rapidă, prin utilizarea unui fel de simboluri ideografice [2] sau pictograme moderne [10] .

Reducerea concedierilor lingvistice

Hitlaire s'etait un mêchand ( recte : Hitler était méchant - Hitler was bad): la nedumeririle legate de copilărie și incertitudinile scrisului, el răspunde cu limbaj sms: "Dar este adevărat! Cine ești tu, un nazist ?" [29]

Nevoia de concizie și viteză implică reducerea sau eliminarea, din comunicarea scrisă a mesajelor telefonice, a multora dintre acele elemente ale redundanței lingvistice care fac în mod normal parte din comunicarea vorbită, inclusiv din telefon și din comunicarea scrisă: acestea sunt elemente formale, referențiale. , și pleonastice care îmbogățesc conținutul informațional, chiar cu prețul unor repetări, și sunt de obicei utilizate, în multe contexte de comunicare, pentru a depăși elementele posibile ale patologiei comunicării, pentru a îmbunătăți fiabilitatea în transmiterea și recepția mesajului și pentru a facilita înțelegerea mesajului destinatarului [30] . Rarefacerea elementelor redundante, combinată cu alterarea ortografiei, poate opune obstacole în calea înțelegerii textului : în aceste cazuri, capacitatea de a interpreta aluziile la elementele de cunoaștere împărtășite de cei doi subiecți în comunicare și competența pragmatică a destinatarului, adică capacitatea sa de a evalua contextul lingvistic căruia îi aparțin semnele și intenția scriitorului [31] [32] .

Varietatea limbajului

Un element accesoriu este varietatea limbii folosite : în cazul italianului, este de obicei o limbă medie sau scăzută , simplificată structural, care abordează registrul lingvistic al vorbirii, cu argot , dialect , inflexiuni idiolectale și prezența unor doze considerabile. corupția și modificările datorate utilizării extinse a forestierismelor [33] : aceasta este, în unele cazuri, o caracteristică justificată de utilizarea anglicismelor care necesită o scriere mai scurtă decât echivalentul în limba locală sau mai ușor prescurtată în funcție de modalități pe scară largă recunoscut: cu titlu de exemplu, imo (în opinia mea) pe secundă mi, ASAP (cât mai curând posibil) pentru cât mai curând posibil, 2nite ( in seara asta) pentru seara asta.

Fenomene de comunicare specifice limbajului SMS-urilor

Dacă, pe de o parte, pentru a obține economie și concizie, limbajul SMS se bazează pe utilizări și convenții provenind din contexte de comunicare preexistente, există unele fenomene care sunt manifestări tipice ale SMS-urilor. Primul este obiceiul „spargerii răspunsurilor”, adică un singur șir de răspunsuri la multiplicitatea întrebărilor prezente în mesaj la care se răspunde [34] . O a doua este tendința observată de a urmări o întrebare adresată interlocutorului cu propriul răspuns la aceeași întrebare, în ceva care sună ca: « Ați fost atunci la concert? O fac, împreună cu fratele meu " [27] (în acest din urmă caz, evident, se evită trimiterea unui mesaj ulterior pentru a comunica răspunsul cuiva).

Alte caracteristici: plurivocitate, cripticitate, aspecte ludice

Studiul asupra corpului mesajelor text vorbitoare de limbă franceză ne- a permis să afirmăm că, chiar și într-o zonă lingvistică omogenă, nu există o singură varietate [6] de limbă, ci o multitudine de „limbaje SMS”. Un alt aspect legat de acesta din urmă este capacitatea de a elabora coduri de comunicare criptice, care nu sunt ușor de înțeles de toată lumea și de a inventa cuvinte noi [6] .

Adesea, diferitele instrumente și proceduri sunt combinate în așa fel încât să se determine „efectul rebus”, un amestec de litere, cifre, simboluri, anglicisme, abrevieri, cu posibila adăugare de emoticoane, care să fie interpretate pe baza lor valoare verbală [28] : în acest caz, intenția scriitorului joacă un rol și în dorința de a urmări un scop jucăuș , dar cu ingrediente de obicei distribuite în „doze reduse” [28] , fără a merge atât de departe încât să sacrifice lizibilitatea a mesajului [28] .

Importanța lingvistică

Practica SMS-urilor și limbajul aferent sunt de o importanță considerabilă din punct de vedere lingvistic și comunicativ, în special în rândul tinerilor. De fapt, trebuie avut în vedere faptul că acestea au devenit mediul de masă aproape exclusiv al comunicării scrise pentru tineri [30] . Potrivit sociologului Alberto Abruzzese , practica mesajului telefonic scurt a introdus o nouă eră a comunicării [35] . Pentru italiană, de exemplu, canalele de scriere telematică (sms, e-mail, Twitter etc.) au adus un element de noutate cu semnificație istorică: „pentru prima dată, în istoria limbii italiene , există o formă de scris, de limbă scrisă, [...] împărtășit de o foarte mare parte a populației " [36] care a salvat italianul dintr-o condiție" paradoxală ", aceea de a trăi aproape exclusiv ca limbă scrisă, o prerogativă, totuși, aproape exclusivă, a unei elite culturale, condiție în care, timp de secole, majoritatea populației italiene a fost exclusă din comunicarea scrisă, mai întâi din cauza analfabetismului predominant, apoi din cauza apariției și preponderenței mass-media nealfabetice , astfel ca comunicare prin telefon sau televiziune [37] .

Pentru a da un exemplu al judecății cărturarilor, sunt cei care, la fel ca lingvistul Michele Cortelazzo [38] , cred că proliferarea neașteptată și enormă a mesajelor text a respins cele mai sumbre prognoze privind declinul, considerat de neoprit, al celor scrise. producție, presată, în special în rândul tinerilor, din invazia omniprezentă și cuprinzătoare a televiziunii [26] .

De asemenea, aspectul jucăuș constituie unul dintre meritele limbajului SMS-ului: familiarizarea cu „trimiterea de mesaje text” în rândul copiilor, de exemplu, este legată de gradul de alfabetizare realizat și de abilitățile dobândite în scris; nu este posibil să se „joace” cu limbajul, regulile, transgresiunile, cuvintele, abrevierile și să se ajungă la o competență sectorială , dacă nu s-a câștigat un grad bun de încredere cu o comunicare obișnuită, dacă nu se știe, în special, „ ortografia "și sunetul cuvintelor [39] . Dimpotrivă, utilizarea acestei metode de comunicare este considerată un instrument util tocmai pentru a aborda problemele acelor copii care prezintă dificultăți la nivelul de alfabetizare și competență lingvistică [40] .

Cortelazzo însuși avertizează, însă, cu privire la riscul ca concizia extremă și viteza de interacțiune să ajungă să limiteze mijloacele SMS la transmiterea conținutului luminos, făcând din lumea comunicativă a mesageriei domeniul fatuității [12] .

Un alt risc perceput este acela că concizia mesajului și mai presus de toate absența elementelor accesorii ale comunicării - pleonastice , formale și referențiale - favorizează o sărăcire a comunicării [30] .

Elemente de coerență

Limbajul mesajelor text nu este caracterizat doar de alegerile tehnice ale abrevierii, ci și de o conotație lingvistică marcată, în ceea ce privește registrul utilizat, varietatea lingvistică , jargonul, artificiile non-verbale (sub formă de semne grafice particulare) [26] ) desfășurat în comunicare.

Dintr-o serie foarte variată de caracteristici, însă, reiese o conotație de coerență și regularitate considerabilă, care poate fi chiar supusă unei analize stilistice menite să constate autenticitatea scrierii: această cale a fost urmată într-o chestiune judiciară care a trezit un interes considerabil în domeniul științelor criminalistice [41] . Acesta este cazul unui pruncucidere comis în Anglia în 2001, al cărui tânără de cincisprezece ani, Danielle Sarah Jones (născută la 16 octombrie 1985), a fost victima: unchiul Stuart Campbell a fost găsit vinovat de crimă, a cărui alibi, coroborată de un mesaj text a sosit pe numărul său de pe telefonul fetei, a fost demontat după ce, cu sprijinul unui expert lingvistic , mesajul în cauză a fost considerat a fi un fals fabricat artizanal de criminal în încercarea de a elimina orice suspiciune de la sine [41] ] [42] [43] .

Difuzie

Un „nu textului” în franceză dezvăluie rezistențe culturale la limba textului. Rețineți cum, pentru o mai mare eficacitate comunicativă, acest „Comitet împotriva limbajului SMS și a erorilor voluntare” se bazează pe aceleași forme de exprimare pe care dorește să le opună.
Interzicerea substituirii „ ch ” „ k ” echivalează cu o interdicție de fumat

Limba SMS-urilor s-a răspândit în curând și în diferite domenii ale comunicațiilor telematice, chiar și în cazul în care utilizarea acestuia nu este justificată de limitările de spațiu impuse de mediu [44] : de exemplu, a fost importat în chat-urile pe Internet [6] , în ciuda faptului că în acest caz, o tastatură completă este disponibilă în mod normal, fără a fi supusă limitărilor de lungime și fără a le reduce pe cele din cauza costului mesajelor individuale.

O utilizare similară, mai mult sau mai puțin extinsă, întotdeauna în absența unor limitări extrinseci, poate fi întâlnită ocazional în bloguri , forumuri telematice, e-mailuri [6] . Adesea, însă, în astfel de medii virtuale, libertatea expresivă, grafică și ortografică pe care scriitorii o pot implementa în domeniul comunicativ al mesajelor text sunt adesea depreciate, datorită limitărilor obiective sugerate de reguli mai restrictive de etichetă [10] (aceasta este așa-numita netichetă , care se bazează pe validitatea informală a unei serii de reguli comportamentale și de scriere, care sunt în mod normal obligate să adere și să respecte atunci când se utilizează aceste cele mai noi mijloace de comunicare).

Fenomen personalizat generațional

Extinderea sferei de utilizare a făcut-o să ajungă și în alte domenii ale producției scrise obișnuite, nu numai în comunicarea mediată de computere și gadgeturi telefonice, ci și în scrierea pe suporturi, cum ar fi scrierea pe perete, scrierea tradițională pe hârtie, etc.

Prin urmare, s-a născut un adevărat fenomen al obiceiului, în care conotațiile puternice ale jargonului generațional se îmbină cu tinerii tineri la inventivitate și expresivitate , la jocul lingvistic creativ , în perimetrul constituit de un canon comun și parțial criptic și inițiatic, utilizarea conștientă a reguli comune [44] , indiferent de modul în care aceste reguli comune pot fi diferite și transgresive în ceea ce privește prescripțiile gramaticale obișnuite și normele lingvistice .

Încălcarea canoanelor scrisului (ortografie, punctuație, gramatică) a dat naștere, de asemenea, la forme negative de reacție, atât de mult încât utilizarea pe scară largă a acestui stil de comunicare întâmpină adesea obstacole și rezistențe culturale. Există, pe net, inițiative care se proclamă ca organizații de luptă sau rezistență la utilizarea limbajului mesajelor text, percepute ca fiind rampante: în zona francofonă , de exemplu, Comité de lutte contre le langage sms et a fost înființat les fautes volontaires sur Internet ( Comitetul pentru lupta împotriva limbajului de mesaje text și a erorilor voluntare pe internet ) care susține că a înrolat peste douăzeci de mii de voluntari (începând cu 2014) [45] (un prospect al luptei comitetului poate fi văzut într-una dintre imagini la însoțirea acestui articol).

În literatura științifică , pe de altă parte, predomină opiniile opuse, precum cea, deja citată, exprimată de prof. Univ. Michele Cortelazzo [38] , care vede în fenomenul lingvistic al mesajelor text o revitalizare a practicii scrisului în universul tineresc , într-o dimensiune în care imediatitatea rezultatului comunicativ recompensează renunțarea aparentă la orice aspirație poetică [12] . Într-un alt caz, însă, potențialul său ca mediu de exprimare poetică a fost pus la încercare prin convocarea unui concurs special, care a avut loc într-un cadru școlar instituțional [46] . Același corpus standardizat colectat de Universitatea Catolică din Louvain are în vedere un „privilegiu al mesajelor [...] încântătoare” [6] , capabil să demonstreze capacitatea utilizatorilor de a combina invenția lingvistică și elaborarea poetică, deși în limitele conciziei impuse Tehnologie și practică SMS [6] .

Exemple

Caracteristicile comune limbajului mesajelor text sunt realizate în diferite forme în diferite zone lingvistice și în diferite culturi. Uneori, există și forme care ar putea fi definite ca împrumut lingvistic între diferite realități. În următoarea discuție vom încerca să identificăm câteva reguli care apar, paradoxal, tocmai din transgresiunea normelor lingvistice care caracterizează acest tip de comunicare rapidă: unele dintre aceste forme (cum ar fi, de exemplu, abrevierile) apar cu greu ca stabile și forme generalizabile și, prin urmare, ele nu par capabile să-și extindă influența asupra altor forme de scriere [8] .

Limba SMS în italiană

În italiană, un exemplu evident este utilizarea ortografiei mai concise „ 1 ” în locul articolului nedefinit „un” / „a” [47] sau a cifrelor (1, 2, 3, ...) în locul numerelor ( unu / unu, doi, trei, ...). Diferită (și evident tipică italiană) este utilizarea „ 6 ” în locul cuvântului „ sei ” (a doua persoană a indicativului prezent al verbului a fi) [47] [48] , de asemenea în combinație cu litere, ca în cazul șirurilor alfanumerice care prezintă o citire endofazică [8] : „ c6 ” care spune „ ești acolo ” [48] , sau ca în cazul „ qlc1 ” în loc de „ cineva ” [48] , „ nes1 ” în loc de „ none ” [48] , sau „ 6 3mendo ” în loc de „ you are fantastic ” [8] (utilizarea numerelor sau combinații de numere și litere, în loc de cuvinte homofonice , este de asemenea răspândită în multe alte contexte lingvistice : în chineză , de exemplu, șirul „521” (五 二 一) înseamnă „te iubesc” (我 爱 你)).

Un alt exemplu este înlocuirea grupului consoanelor "ch" cu consoana unică "k" pentru oprirea velară fără voce , în silabe precum "cine", "cine" sau utilizarea consoanei "c" în locul particula ( pronume sau adverb ) „ ci ” (așa cum s-a văzut deja în cazul „ c6 ”). Un alt fenomen este contracția constând în înlocuirea unei întregi propoziții convenționale cu un acronim (de asemenea convențional): în acest fel, fraze precum „ Te iubesc ” / „ Te iubesc atât de mult ” / „ Te iubesc prea mult ”, acestea sunt înlocuite cu abrevieri "TVB" / "tvtb" [47] . În alte cazuri, abrevierea se traduce prin extragerea, din propoziție, a unei succesiuni a unor consoane, nu neapărat inițiale, așa cum se întâmplă în „Te iubesc prea bine”, care devine „tvtrb”.

Un alt expedient brahilogic constă în trunchierea cuvintelor lungi prin scăderea silabelor sau a telefoanelor terminale ( apocope și eliziune ): astfel, veți avea raga pentru băieți , prof pentru profesor / profesor , dmn / doma pentru mâine [31] , resp pentru răspuns / răspuns [ 48] etc., sau înlocuirea numelor și locurilor, cunoscute de cei doi vorbitori, cu inițiale simple [33] . Înțelegerea semnificației reale a unor astfel de abrevieri se bazează în mare măsură pe contextul lingvistic în care sunt situate, dar, mai presus de toate, se bazează și pe redundanța intrinsecă a conținuturilor de care fiecare mesaj verbal este purtător, chiar și cel extrem de concis și drenat de SMS. [31] .

O altă substituție frecventă este aceea care vede simbolul de multiplicare („ x ”) folosit în locul silabei „pentru”, atât într-o poziție izolată, cât și în prepoziția simplă „pentru”, și pentru a înlocui un grup fonetic într-un lexem : în acest fel, prepoziția „pentru” devine pur și simplu x , conjuncția „dar” devine xò sau xo , adverbul „pentru că„ este redat de obicei cu xke sau chiar cu cele mai sintetice x ' și xk (în ultimul caz, unul dintre regulile de substituție expuse anterior funcționează și împreună: „che”> „ke”).

In alcune delle sostituzioni precedenti (" però ">" xo ", " perché ">" xke ") è riconoscibile un altro espediente che consente di velocizzare la digitazione, la trasgressione dei segni diacritici , il cui utilizzo può risultare ridotto o addirittura assente.

Nella resa delle voci del verbo avere inizianti per "h", si opta normalmente per la caduta della consonante iniziale: "ho"/"ha"/"hai", ad esempio, diventano "o"/"a"/"ai" [47] , con una grafia che, in altri contesti della comunicazione scritta, comporterebbe un'eclatante violazione delle regole dell' ortografia , tanto più grave, in questo caso, perché l'omissione della "h" iniziale stravolge la funzione grammaticale e logica del termine.

Altro fenomeno è la tendenza a compendiare il testo omettendo alcune, o tutte, le vocali: "quanto" diventa "qnt" [47] , "grazie" diventa "grz" [47] , "prego" "prg" [47] . Si tratta di una sorta di " scrittura fonetica ", resa più facile in lingue, come l'inglese, in cui vi è una maggiore incoerenza tra la prassi ortografica e la prassi fonetica [49] (a differenza dell'italiano, in cui il rapporto tra segni e fonemi è più univoco).

Anche negli SMS in italiano, come in altri contesti linguistici (si veda, ad esempio, il francese), non è infrequente l'utilizzo di utilizzo di anglicismi come sostituti più brevi, o più abbreviabili, delle forme originarie: be4 ( before , prima), l8 / l8r ( late / later ), imo ( in my opinion ), fyi ( for your information ), asap ( as soon as possible ), 2nite ( tonight ), cu / cul8r ( see you / see you later ) [48] .

Altri contesti linguistici

Un invito al reclutamento affida la sua efficacia comunicativa allo slang degli SMS: «Slt koi29 on é jamé 2tro @ s batre pour la P. ;-)» = « Salut! Quoi de neuf? On n'est jamais de trop à se battre pour la Paix! »: («Salve! Sapete che c'è di nuovo? Non si è mai di troppo a battersi per la Pace»)

Fenomeno analoghi, pur con diverse estensioni e forme, avvengono in molte altre lingue.

Inglese

In inglese, il fenomeno dell'invio di SMS conosce varie denominazioni, tra cui short messaging , short mail , SMSing , person-to-person messaging , mobile messaging , wireless messaging , tesxt messaging , texting , txtng [50] .

In maniera analoga a tutti i contesti linguistici, anche in inglese vengono spesso omesse le vocali e le consonanti meno significative: in questo modo, "txt msg" sta per text message (messaggio di testo). Altro uso inglese è l'uso di singole vocali o cifre per sostituire intere parole dal suono affine , di cui sono esempi "u" per you , il "2" ( two ) usato in luogo di to , e il "4" ( four ) in luogo di for : in questo modo, si potrà scrivere sinteticamente "4u"/"2u", intendendo for you / to you . Il seguente è un elenco di abbreviazioni e combinazioni molto comuni in inglese [51] :

  • r = are
  • 8 = ate
  • 4 = for
  • 2 = to
  • b = be
  • be4 = before
  • lol = laughing out loud , lots of luck o lots of love
  • d8 = date
  • m8 = mate
  • dnr = dinner
  • u = you
  • xlnt = excellent
  • jk = just kidding [52]

Alcune abbreviazioni (in uso nelle chat o negli sms ) sono entrate talmente nell'uso da meritarsi l'inclusione nel lemmario dell' Oxford English Dictionary : è il caso di OMG ("Oh my God") e LOL ("Laughing out loud") [10] .

Francese

Parigi : satira del gergalismo sms: "Sei tu? / Sono io! / Mi ami? / Taci!" ( Silly Modern Society )
Una Harajuku girl alle prese con il suo cellulare

Anche in francese, al pari di quanto accade in altre lingue, il cosiddetto langage SMS combina procedimenti diversi per perseguire la voluta sinteticità di parole e frasi:

  • abbreviazione [53] [54] : "lgtps" ( longtemps ), "tt" ( tout ), "ds" ( dans ), "qd" ( quand ), "bcp" ( beaucoup ), "pcq" ( parce que ), "pr" ( pour ), "rv" ( rendez-vous ), "slt" ( Salut ), "ss" ( sous , sans o suis ), "stp/svp" (STP/SVP, S'il te/vous plaît ), "kdo" ( cadeau ); la maggior parte delle vocali sono scartate, e anche alcune consonanti, ma la parola rimane più o meno leggibile e comprensibile;
  • fonetica : koi , jamè , grav , eske ; si tratta di una sorta di trascrizione fonetica : basta leggere normalmente le sillabe per ricostruire la parola d'origine;
  • rebus tipografico : 2m1 = demain (domani), bi1 = bien (bene), koi 2 9 = quoi de neuf (che c'è di nuovo), "gt" = j'étais (io ero), "mr6" = merci (grazie).
  • valore di spelling delle lettere, delle cifre e dei caratteri: G per « j'ai », C per « c'est », a12c4 per « À un de ces quatre », 2m1 per « demain », bi1 per « bien », koi 2 9 per « quoi de neuf ». Il procedimento viene dall'inglese ( R per « are », U per « you »), lingua nella quale il procedimento non è di pertinenza esclusiva delle giovani generazioni. Così, nel linguaggio di programmazione di MATLAB , «convertire un numero ( number ) in testo ( string )» si dice num2str , in cui «2» si legge to , «verso».
  • utilizzo di anglicismi più brevi dell'equivalente francese ( today per aujourd'hui , now per maintenant , ecc.).

Alcune regole sono reminiscenze di altri universi comunicativi, anche scolastici [53] . Ad esempio, l'utilizzo di po in luogo di pas è un retaggio del mondo dei fumetti , uno dei cui personaggi, Titeuf , faceva uso sistematico della sostituzione di pas con pô [53] .

Russo

In Russia, l'uso di un linguaggio sintetico, che utilizza l' alfabeto latino con l'aggiunta di particolari richiami grafici, dà inoltre la possibilità di evitare l' alfabeto cirillico , che si serve del sistema Unicode e, per questo motivo, limita la lunghezza del messaggio a soli 70 caratteri in luogo dei canonici 160: esempi di trascrizione del russo sono "Ja tebjá ljubljú" al posto di "Я тебя люблю" (in italiano: Ti amo ), o ancora (graficamente) R TE6R /\I-06/\I-0, o infine, combinando i due metodi, "R Te6R Lyu6Lju".

Giapponese

Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Cultura dei telefoni cellulari in Giappone , Cell phone novel , Emoji e Kaoani .

In Giappone va segnalato che l'uso di componenti extra-verbali , del tipo emoticon , assume una connotazione particolare. I simboli ideografici della comunicazione sms vengono chiamati ad esprimere non solo semplici stati d'animo, ma anche sensazioni e concetti più articolati [44] : così, per esempio, con la stringa grafica "(-_-)" si intenderà l'"essere arrabbiati senza farlo notare"; l'espressione di un "sorridere arrossendo" sarà affidata all'emoticon (*^_^*) [44] , ecc. (Per approfondire la particolarità degli emoticon nella cultura giapponese , si vedano le voci Emoji e Kaoani )

Influenza dei dizionari Text on 9 keys (T9)

Disposizione di numeri e caratteri su una tastiera di cellulare : a ciascun tasto corrispondono più simboli.
Magnifying glass icon mgx2.svg Lo stesso argomento in dettaglio: Text on 9 keys .

L'uso delle abbreviazioni per velocizzare la digitazione è stato reso meno stringente con l'introduzione di algoritmi predittivi basati sulla frequenza d'uso del lessico, che cercano di indovinare il termine che si vuole digitare e, sostanzialmente, lo suggeriscono prima che si sia finito di comporlo interamente (dizionari T9 ). Allo stesso modo, esistono algoritmi che offrono un'ulteriore funzione che velocizza la digitazione senza l'uso di abbreviazioni, cercando di prevedere la parola successiva a quella appena digitata, proponendo più alternative.

Questi sistemi software semplificano notevolmente l'inserimento dell'ortografia completa, diminuendo il numero di pressioni sui tasti e, di conseguenza, riducendo il tempo necessario all'introduzione del testo. Ciò rende le abbreviazioni meno utili e anche più laboriose da usare perché, non essendo presenti nel dizionario della lingua locale del software , la loro digitazione entra in conflitto con il sistema T9 (l'incompatibilità può essere aggirata, semplicemente, disattivando la funzionalità T9 sul dispositivo mobile). Un altro sistema è aggiungere le abbreviazioni al dizionario del T9, in modo che quest'ultimo non le riconosca come errori. In caso il terminale subisca una completa re-inizializzazione (Factory restore), ad esempio a causa di una riparazione, le aggiunte andranno perse. Altrettanto succede quando si compra un nuovo terminale, poiché le modifiche al dizionario non sono importabili (tranne rarissime eccezioni).

Per contro, non tutte le parole possibili sono presenti nel dizionario caricato, e talvolta è necessario aggiungerne manualmente di nuove, o comporle all'istante attraverso la combinazione altre parole o spezzoni di esse (ad esempio, un avverbio come "manifestamente" potrebbe essere generato dall'unione di "mani", "festa" e "mente", tre parole certamente più frequenti e sicuramente presenti nei dizionari T9).

La diffusione del T9 è assai differenziata da paese a paese: ad esempio, è tanto presente in Italia quanto di scarso utilizzo nei paesi slavi.

In alcuni smartphone, la normale tastiera può essere temporaneamente commutata in una tastiera numerica con T9. Viste le potenzialità di tali terminali, questa funzione può sembrare inutile. In effetti ha l'unico scopo di rendere l'utilizzo all'utente che proviene da un terminale "classico", più "amichevole". Ad esempio, un utente anziano, abituato da anni al T9, potrà utilizzarlo senza l'ansia di commettere errori, fino a che non si sarà abituato alla tastiera standard.

Note

  1. ^ B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 75
  2. ^ a b c B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 78
  3. ^ a b c faites don de vos SMS à la science! ;-) , studio scientifico presso l' Università Cattolica di Lovanio
  4. ^ Traduzione italiana: Fate dono dei vostri SMS alla scienza ;-)
  5. ^ C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , Presses universitaires de Louvain, 2006
  6. ^ a b c d e f g h C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 2
  7. ^ C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le Corpus SMS pour la science. Base de données de 30.000 SMS et logiciels de consultation , CD-Rom, Presses universitaires de Louvain, 2006
  8. ^ a b c d Michele Cortelazzo , prefazione a Elena Pistolesi, Il parlar spedito. L'italiano di chat, e-mail e SMS , 2004
  9. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 9)
  10. ^ a b c d e f Maria Simonetti , Sms, il 'tvb' entra nell'Oxford , l'Espresso , 22 giugno 2011
  11. ^ a b Nicoletta Maraschio, presidente dell' Accademia della Crusca , intervistata in Come cambia la lingua italiana ai tempi degli sms Archiviato il 27 gennaio 2012 in Internet Archive ., La Stampa , 5 gennaio 2012
  12. ^ a b c d Giulio Ferroni , Michele Cortelazzo , «6 proprio 3mendo»: dalla lettera ai messaggini in codice , Corriere della Sera , 19 agosto 2000
  13. ^ F. Del Corno, G. Mansi, SMS. Straordinaria fortuna di un uso improprio del telefono , 2002
  14. ^ Stefano Betti, I padroni del display , 2003 p. 7
  15. ^ a b B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 (p. 81)
  16. ^ Elena Pistolesi, Il parlar spedito. L'italiano di chat, e-mail e SMS , 2004 (p. 63)
  17. ^ a b Giovanna Cosenza, I messaggi SMS , in Carla Bazzanella (cur.), Sul dialogo. Contesti e forme di interazione verbale , 2002 (p. 198)
  18. ^ a b c Adriano Zamperini , L'ostracismo. Essere esclusi, respinti, ignorati , Einaudi, 2010 ISBN 978-88-0620371-9 . (p. 42)
  19. ^ B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 (pp. 90 e 105)
  20. ^ Francesco Rosa, Tra le modalità comunicative della specie umana , 2005, p. 62
  21. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 74)
  22. ^ a b AH Caron, L. Caronia, Moving Cultures: Mobile Communication in Everyday Life , 2007, p. 5
  23. ^ AA. VV., Scrittura e nuovi media: dalle conversazioni in rete alla Web usability , 2004, p. 13
  24. ^ Giovanna Cosenza, I messaggi SMS , in Carla Bazzanella (cur.), Sul dialogo. Contesti e forme di interazione verbale , 2002 (p. 204)
  25. ^ Michael Barry e LiAnne Yu, The Uses and Meaning of I-mode in Japan , in « Revista de Estudio de Juventud » Madrid, n. 57/2002 (p. 157) ISSN 0211-4364
  26. ^ a b c d B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 77
  27. ^ a b c d C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 54
  28. ^ a b c d C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 53
  29. ^ Illustrazione comica di una delle linee guida di Wikipedia : Non mordete i nuovi arrivati : il personaggio a sinistra rappresenta un newbie alle prime armi, quello a destra un'utente navigata di Wikipedia
  30. ^ a b c Francesco Rosa, Tra le modalità comunicative della specie umana , 2005, p. 61
  31. ^ a b c AH Caron, L. Caronia, Moving Cultures: Mobile Communication in Everyday Life , 2007, p. 182
  32. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 17)
  33. ^ a b B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 76
  34. ^ C. Fairon, JR Klein et S. Paumier, Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 44
  35. ^ Citato in B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 91
  36. ^ Giuseppe Antonelli, SMS ed e-mail: la frammentarietà del nuovo italiano scritto , contributo video, dalla Web TV dell' Istituto dell'Enciclopedia italiana Treccani (00:14-00:28)
  37. ^ Giuseppe Antonelli, SMS ed e-mail: la frammentarietà del nuovo italiano scritto , contributo video, dalla Web TV dell' Istituto dell'Enciclopedia italiana Treccani (00:38-1:05)
  38. ^ a b Michele Cortelazzo , Telefonini cellulari e computer rilanciano la scrittura, ideografica , in « Telèma » VI, n. 23, 2000/2001, pp. 102-104
  39. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 162)
  40. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 157)
  41. ^ a b David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 60)
  42. ^ Texting study to catch criminals , BBC News , 11 agosto 2006. URL consultato il 9 gennaio 2014 .
  43. ^ Chris Summers, Mobile phones – the new fingerprints , BBC News, 18 dicembre 2003. URL consultato il 9 gennaio 2014 .
  44. ^ a b c d B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 80
  45. ^ Comité de lutte contre le langage sms et les fautes volontaires sur Internet
  46. ^ Gli sms diventano poesia Blog del concorso omonimo bandito dall'Istituto Comprensivo "Oreste Giorgi" di Valmontone (RM)
  47. ^ a b c d e f g Valerio Giacalone,Il linguaggio degli sms in Italia Archiviato il 3 dicembre 2013 in Internet Archive ., dal sito della casa editrice Zanichelli
  48. ^ a b c d e f B. Fabbroni, L'SMS: una tribù comunicativa , 2007 p. 79
  49. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 48)
  50. ^ David Crystal , txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 5)
  51. ^ John P. Sloan , Instant English 2 , 2011 ISBN, p. 355
  52. ^ David Crystal, txting: the gr8 db8 , 2008 (p. 193)
  53. ^ a b c AA.VV., Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 39
  54. ^ AA.VV., Le langage SMS: étude d'un corpus informatisé à partir de l'enquête «Faites don de vos SMS à la science» , 2006, p. 49

Bibliografia

Voci correlate

Altri progetti

Collegamenti esterni

Controllo di autorità BNF ( FR ) cb13741630f (data)
Estratto da " https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Linguaggio_degli_SMS&oldid=117482475 "